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15.图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条.请据如图回答下列问题:

(1)植物幼根的生长是通过图一中[C]分生区细胞数量的增多和[B]伸长区细胞体积的增大实现的.而植物枝条的形成则依赖于叶芽分生组织的细胞分裂和分化,其中图二中枝条的叶和茎分别是由图二中的[1]幼叶和[2]芽轴发育而来的.图二中的1是由种子中的胚芽发育而来的.
(2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质,水和无机盐主要通过图一中成熟区的细胞来吸收,再经茎中的导管运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的筛管运输到植物体的各个器官.
(3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都相互联系的,是一个统一的整体.

分析 观图可知:图甲中A成熟区、B成熟区、C分生区、D根冠;图乙中1幼叶、2芽轴、3芽原基,据此解答.

解答 解:(1)B伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方. 根的长度能够不断增加,是因为分生区的细胞不断分裂,使细胞数目增加,以及伸长区的细胞能够不断伸长,使细胞体积增大.
分生组织,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞.枝芽的结构和作用如图所示:

可见,枝芽可以发育成茎和叶,其中幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎;芽原基能够发育成侧芽,叶原基逐渐发育成幼叶,生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构;图二中的1幼叶是由种子中的发育而来的.
(2)成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位,导管输导水分和无机盐,筛管输导有机物.
(3)植物通过根、茎、叶、花、果实、种子从结构上连成一个统一的整体.
故答案为:(1)[C];分生;[B];伸长;分生;[1];幼叶;[2];芽轴; 胚芽;
(2)成熟;导管;筛管;
(3)统一.

点评 解答此类题目的关键是熟记根尖的结构特点和功能,知道枝芽是一个未发育的枝条,将来发育成枝条和叶,是一个重要的考点,可结合枝芽与枝条的发育图来分析.

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14.生物是指有生命的物体,下列选项中,不属于生物的是(  )
A.流感病毒B.空中的飞机C.草履虫D.路旁的树木

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15.细胞是生命活动的基本结构和功能单位,如图为植物细胞结构图,请根据如图回答,(注意:“[]”中填数字,横线上填结构名称,示例:[6]液泡)
(1)植物细胞与动物细胞共有的基本结构是:[1]细胞膜,[3]细胞质和[2]细胞核.
(2)植物细胞中的能量转化器有[5]叶绿体和[7]线粒体.
(3)李悦同学的很多特征像他爸爸,这是由细胞核中的遗传物质决定的.
(4)生物中属于单细胞生物的有草履虫.(填一个名称)

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4.诗句中“西湖春色归,春水绿于染”,“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开”,“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”,分别描述了三类植物的自然景观,它们是(  )
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10.下列关于植物蒸腾作用的叙述中,错误的是(  )
A.蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输
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C.植物的蒸腾作用可以防止叶片在夏天被阳光灼伤
D.植物通过蒸腾作用能够从外界吸收水分,制造有机物

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20.桃树是我们本地普遍栽种的果树品种,春天来了,“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.”请结合图示回答:
(1)春天桃树、杏树等最先看到的是满树的花儿.这些花是由花芽发育来的.
(2)桃花开放后,我们能看到其色彩鲜艳的部分是花冠.花的主要结构在下图中是[]④雌蕊和[]⑧雄蕊.
(3)桃营养丰富,美味可口,其鲜嫩的果肉主要是由子房壁发育来的.
(5)“早生蜜桃”的果实个大,味甜,可保持这一优良性状,在生产实践中常采用的方法是嫁接,此方法确保成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合.
(6)小刚在帮助家人摘桃时,发现碰伤或遭虫咬的树干或枝条上,有粘液流出,这些粘液来自韧皮部的筛管.

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7.据图回答:

(1)植物进出蒸腾作用的主要器官叶片.
(2)写出图中序号所示结构名称:①上表皮⑤下表皮,属于保护组织,②和④属于营养组织,具有运输的功能的结构的③是叶脉.
(3)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从[⑥]气孔处进入叶内,该结构的张开和闭合受保卫细胞控制,所需水分通过图中[③]所示部分运输而来.

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1.对丙图中各种血细胞的种类,功能和含量的叙述错误的是(  )
A.[2]细胞数量最多,具有运输氧气和少量二氧化碳的作用
B.[1]白细胞种类很多,有的白细胞能吞噬侵入人体的病菌
C.[2]中的血红蛋白在氧气浓度高时与氧分离,呈暗红色
D.[3]血小板没细胞核,有止血和凝血的功能

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2.绿色开花植物通常都是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的.其中根、茎和叶为营养器官,花、果实和种子为生殖器官.

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