分析 人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体;与人体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,即细胞→组织→器官→植物体.据此识图作答.
解答 解:(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个A受精卵发育来的.
(2)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多.
(3)B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织.
(4)分析A--E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.可见人体具有而植物没有的是E系统.
故答案为:(1)受精卵
(2)细胞分裂;增多;
(3)细胞分化
(4)细胞→组织→器官→系统→人体; 系统
点评 解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次.了解遗传物质在细胞分裂时的变化,结合题意,即可解答.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
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C. | 虾、蟹可为人类提供动物蛋白 | |
D. | 秀丽隐杆线虫寄生在动物体内使动物患病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 藻类植物 | B. | 苔藓植物 | C. | 蕨类植物 | D. | 种子植物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查法 | B. | 观察法 | C. | 实验法 | D. | 分类法 |
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