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    20．植物通过蒸腾作用丧失了吸收的90%的水分，这是一种浪费．×（判断对错）

    分析 此题考查的是蒸腾作用的意义，蒸腾作用不是对水的浪费，蒸腾作用有重要意义，思考判断．

    解答 解：植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，不是对水的浪费，蒸腾作用有其积极的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．可见题中的叙述是错误的．
    故答案为：×

    点评 只要熟练掌握了蒸腾作用的意义，就能做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    10．下列对图2生态瓶放置环境的描述，正确的是（　　）
    A．将该生态瓶放置在黑暗中，这样金鱼就不会被惊吓
    B．将该生态瓶放置在冰箱里，使金鱼见不到光照
    C．将该生态瓶放置在阳光下，有助于水草进行光合作用
    D．将该生态瓶放置在开水里，有助于保温

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．农民在雨后移栽玉米幼苗时，一般要去掉一些叶，这是为了（　　）
    A．降低蒸腾作用B．降低呼吸作用C．降低吸收作用D．降低光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．像羊、马等动物以各种植物为食，则它们属于植食性动物．

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    15．植物体内需要量最大的无机盐是（　　）
    A．氮、磷、钾B．硼、钾、铁C．铁、磷、锌D．钙、铁、锌

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    5．青春期男孩和女孩应互相帮助，建立真诚的友谊．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都是由单层细胞构成．当你吸气时，肺泡鼓起来，空气中的氧气透过这两层管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这两层管壁进入肺泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．如图为人体的部分生命活动观察示意图，其中a，b，c，d代表物质，①、②、③、表示生命活动过程．请回答问题：

    （1）图中a、c代表的物质分别是二氧化碳、氨基酸．
    （2）③的起始部位是胃．
    （3）在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是静脉血变为动脉血．
    （4）图中甲细胞的主要功能是运输氧气．当其数目偏少时，会引起心慌、气短、脸色苍白等症状，医生建议吃含铁和蛋白质丰富的食物进行治疗．
    （5）完成过程①后，b物质最先进入心脏的哪个腔？左心房．此时血液中的血红蛋白与氧处于结合状态（填“结合”或“分离”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    10．以下叙述不正确的是（　　）
    A．藻类植物都是单细胞
    B．苔藓植物遗体可以形成泥炭
    C．藻类植物的根、茎、叶中都有专门的输导组织
    D．距今2亿多年前的蕨类植物埋在地下，形成了今天的煤

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