【题目】蚯蚓生活在土壤中,以土壤中腐生的植物根、茎、叶为食。蚯蚓在吃食物时有没有选择性呢?请你就这一问题设计一个实验方案进行探究。
你提出的问题是:__________________。
你所需的材料用具是:_____________________________。
你进行实验的方法步骤是:______________
【答案】蚯蚓是以土壤中腐生的植物根、茎、叶为主食吗?蚯蚓若干条、容器、湿的土壤、各种不同的食物(如:腐败的植物的根、茎、叶等)在容器的两端分别放上两种不同的食物,将蚯蚓放入,观察蚯蚓的取食行为
【解析】
科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验是唯一变量实验。
提出问题:根据蚯蚓生活在土壤中,以土壤中腐生的植物根、茎、叶为主食。蚯蚓在吃食物时有没有选择呢?可以提出的问题是:蚯蚓是以土壤中腐生的植物根、茎、叶为主食吗?
实验材料:根据“蚯蚓生活在土壤中,以土壤中腐生的植物根、茎、叶为主食”,因此实验材料有:蚯蚓(10条)、湿的土壤、可乐瓶(或其它容器)、腐生的植物根茎叶、新鲜的植物根茎叶(或其它食物)等。
实验的方法步骤:在容器的两端分别放上腐生的植物根、茎、叶和新鲜的植物根、茎、叶,将蚯蚓放入,观察蚯蚓的取食行为。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(1)鱼能生活在水中,主要是靠_______呼吸,靠______游泳。
(2)两栖的动物主要特征:幼体生活在_____中,用_____呼吸,变态发育成成体,成体水陆两栖生活,用____呼吸,同时用_____辅助呼吸。
(3)海龟也用_____呼吸,卵生,是______动物。
(4)鸟类的主要特征:体表被覆羽毛,前肢变为______,骨中空,用______呼吸,________辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生。
(5)海豚、鲸、海豹用______呼吸,胎生、哺乳,属于__________动物,不属于鱼类。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】脊椎动物的运动是在_________的支配下,依靠_______ _______和_________的协调一致来完成的。动物全身的_______构成骨骼,骨骼是动物体的支架,________附着在骨上,在______的支配下,_______收缩和舒张,牵拉着所附的骨,以______为枢纽产生运动。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】不同种类动物的体温有所差别。家畜的体温(直肠温度),马保持在__________,水牛保持在___________,猪保持在___________。家禽的体温较高,鸡和鸭的体温在___________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的各种运动都是以一定的结构为基础。以下有关人体结构的叙述,正确的是( )
A. 听小骨、椎骨、手骨都属于人体骨骼
B. 骨结构中骨膜内的血管和神经对骨有提供营养和再生作用
C. 关节包括关节面、关节囊和关节腔
D. 肱二头肌属于肌肉组织
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科科学探究是探索生命的重要方法,通常包提出问题、______、______、______和表达、交流等方面。其中对问题的一种可能解释是指_____。在科学探究中,要坚持______的科学态度。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某木糖醇口香糖的广告词提到:木糖醇能抑制造成龋齿的细菌的生长和繁殖.小王想探究这种说法是否属实,他设计了如下方案:
步骤1:遨请10位龋齿患者参与实验,并将他们平均分成甲、乙两组;
步骤2:甲组在饭后咀嚼木糖醇口香糖,乙组不咀嚼口香糖;
步骤3:制备11份适合细菌生长和繁殖的培养基并编号;
步骤4:将培养基同时如何处理;
步骤5:用10根无菌棉棒分别擦取甲、乙两组参与者的口腔内部,然后分别在10份冷却后的培养基上轻轻涂抹;剩余的一份培养基不做处理.
步骤6:把11份培养基放在同一恒温培养箱中培养,一段时间后观察并统计培养基中的什么 .
(1)请将步骤4,6填完整.步骤4:________;步骤6:________
(2)不做处理的培养基在本实验中的作用是________ .
(3)小王的实验方案中两处明显不足,请找出并改进:①________ , ②________ .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于显微镜使用的叙述中,不正确的是( )
A. 显微镜中物镜和目镜都具有放大功能
B. 视野中看到的物像不清晰时应该调节粗准焦螺旋
C. 对光时使用低倍物镜对准通光孔
D. 观察的实验材料必须是薄而透明的
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