6. “十面霾伏”成了冬日里的常见现象！相关数据表明，如今在中国每年因为大气污染过早死亡的人数有50万人！下列治理雾霾措施中，不合理的是 ()
A. 扩大绿化面积 B. 发展公共交通 C. 增加火力发电 D. 严禁焚烧秸杆
名校课堂系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
8. 下图为人体部分血液循环和人体尿液形成的示意图，图中数字表示人体内的某些器官或结构。请据图分析回答:(8分)
(1) 尿液的形成包括两个生理过程，图中已标出了肾小管的重吸收，另一个生理过程是 。尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是肾脏的病变，则可能是人体的 分泌不足造成的。
(2) 淀粉在消化系统中最终被消化为葡萄糖。在消化系统中结构[2] 被吸收，进人循环系统。
(3) 血管[5]比[4]内血液成分含量明显减少的物质主要是 。
(4) 胎儿产生的营养物质由母体提供，这与子宫、脐带等结构有关。连接顺序如下，请把它补充完整:母体―＞子宫—＞ 脐带—＞胎儿。
(5) 某同学患腮腺炎,在其血常规化验单中，明显增多的项目是 数目。若给该同学静脉注射消炎药，则药物首次到达病灶至少 次经过心脏。该生病愈后，发现以后再没有患腮腺炎。这是人体免疫中 免疫。
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科目：初中生物 来源： 题型：
15. (2015 .襄阳) 某生物小组为了探究甲状腺激素对 蝌蚪发育的影响，设计如下实验步骤： a.取三个玻璃缸编号为甲、乙、丙，各加人500ml池 塘水和等量的蝌蚪饲料；
b. 在三缸中加人同时孵化的相同数量的蝌蚪(不少 于5只) ，保持水温22～25'C：;
c. 处理方式和实验结果如下表：
组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
处理方法 | 不做任何处理1 | 破坏蝌蚪 甲状腺 | 水中加入甲状腺 激素 |
实验结果 | 正常发育 成青蛙 | 停止发育 | 提前发育成苍蝇 般大小的青蛙 |
(1) 该探究实验中，甲、乙形成一组对照，其变量是甲状腺激素的 。
(2) 根据以上实验结果，你得出的结论是：甲状腺激素能 蝌蚪的生长发育。
(3) 食盐加碘、多吃海带和紫菜等海产品可以防治地方性甲状腺肿。海带、紫菜均为藻类植物，它 们的结构特点是:没有 的分化。
(4) 海洋同一水域不同水层分布着不同的藻类植物,影响这些藻类植物分层分布的主要非生物 因素是 。
(5) 青蛙的个体发育过程属于 。青蛙与水稻相比，在结构层次上多了 这一层次。
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15. 绿色开花植物的结构层次是 ()
A. 细胞^组织—系统―植物体 B.细胞—器官—组织―植物体
C. 细胞—器官—系统—植物体 D. 细胞且织—器官—植物体
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12. (中考.郴州) 当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失，因此保护生 物多样性的根本措施是保护 ()
A. 种类多样性 B. 个体多样性
C. 生态系统的多样性 D. 基因多样性
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6. (中考•娄底) 如图是两种生物的细胞结构示意图， 以下说法错误的是 ()
A. 标号④所示结构是细胞核
B. 图乙表植物细胞结构不意图
C. 标号②所示结构控制物质进出
D. 标号①所示结构具有保护功能
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―、选择题(每题只有一个正确答案，每题1分，共6分>
如图显示的是显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是 ()
A. ①一?②一?③一?④ B．①一?③一?②一?④
C. ③一?①一?②一?④ D. ③一?①一?④一?②
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科目：初中生物 来源： 题型：
一、选择题(每题只有一个正确答案，每题1分，共6分)
1. 生物体(除病毒外) 的结构和功能的基本单位是 ()
A.细胞 B. 组织 C.基因 D. DNA
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科目：初中生物 来源： 题型：
7. 下列有关人体生命活动调节的描述中，不正确的是
()
A. 人体神经细胞与其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起
B. 人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关
C. 某同学抓起一个烫手馒头，先感觉烫后迅速松手
D. 新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，这是简单反射
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