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    大多数细菌和真菌是的生活方式都是自养.              （   ）
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    试题分析：因为大多数细菌和真菌的细胞结构内没有叶绿体，不能进行光合作用合成有机物，所以营养方式为异养
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍能保鲜，另一瓶则变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图)，数日后，瓶中肉汤也变质了。请回答：

    (1)甲图中肉汤仍然保鲜的是________瓶，而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的________进入瓶内。
    (2)甲、乙两组实验所控制的变量都是(   )
    A.瓶子的大小    B.细菌的有无    C.肉汤的多少
    乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断，而甲图中控制变量的方法则是____________________。
    (3)这个实验证实了细菌(   )
    A.是自然发生的      B.是由原已存在的细菌产生的

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    被称为“微生物之父”的科学家是（   ）
    A．林奈B．列文虎克C．巴斯德D．普利斯特利

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    从活的生物体内吸取营养物质的营养方式叫做      。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）图1中A是某种细菌的结构示意简图，B表示不同细菌和真菌在培养基上生长的情况，请据图回答问题：

    （1）图A中，①是         ，能控制物质进出细胞；②是          ，③是         。
    （2）绝大多数细菌只能利用现成的有机物生活，原因是细菌细胞内没有         。
    （3）在图B的培养基上，我们肉眼可见的不是一个一个的细菌或真菌，而是           。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    细菌和真菌的生存需要          适宜的        ，还有        。它们中的绝大多数自己不能合成            ，只能利用现成的各种          作为营养。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    细菌的生殖方式一般是（   ）
    A．出芽生殖B．孢子生殖
    C．分裂生殖D．营养生殖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。

    （1）图中A是       B       C     D       E        
    （2）F是         ，它使细菌能够运动。   
    （3）该细菌的结构中没有            ，不能进行光合作用，不能制造        ；营养方式是        ，生殖方式是        .
    （4）        是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    细菌的细胞在条件适宜时30分钟可分裂繁殖一次，在这种情况下，如果皮肤有100个细菌，5小时后可繁殖为多少个？如果这种细菌对人体不利，你认为应怎样预防？（3分）

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