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    绿色植物吸收水和无机盐；通过光合作用制造“食物”；人从环境中获得饮食和氧气，通过汗液、尿液和呼吸排出废物，这些现象都是________。

    新陈代谢

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
    （1）植物进行光合作用的主要器官是
    叶
    叶
    ．
    （2）图中箭头②表示由根吸收的
    水和无机盐
    水和无机盐
    通过木质部的
    导
    导
    管由
    下往上
    下往上
    运输进入叶片，作为光合作用的原料．
    （3）箭头③表示光合作用产生的
    氧气
    氧气
    通过叶片表皮的气孔释放到大气中．箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管
    自上而下
    自上而下
    （填方向）运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的碳-氧平衡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物圈中，除了人和绿色植物以外，还有形形色色的动物，各种各样的细菌和真菌，它们在生物圈的物质循环和能量流动中各有其重要作用．请根据所学知识回答：
    （1）
    绿色植物
    绿色植物
     是生物圈中最基本和最重要的组成成分．
    （2）动植物死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为
    腐生的细菌和真菌
    腐生的细菌和真菌
     能把它们分解成A二氧化碳及B
    水和无机盐
    水和无机盐
    ，归还到大自然中．
    （3）A和B又被植物利用，其中物质A是通过
    叶片上的气孔
    叶片上的气孔
    进入植物体的，物质B主要是通过根的
    成熟区
    成熟区
    （部位）吸收的．
    （4）如果以A为主的一些成分在大气中积聚会造成温室效应．有人提出用植树造林的方法可以减轻温室效应，依据是
    植物通过光合
    植物通过光合

    作用吸收二氧化碳
    作用吸收二氧化碳
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?湖北）生物圈中到处都有绿色植物．地球上包括我们人类的其他生物都离不开绿色植物．请就所学的知识回答：
    （1）绿色植物是生态系统中的
    生产者
    生产者
    ．
    （2）植物体的生长发育是从
    受精卵
    受精卵
    开始的．
    （3）绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能储蓄存在
    有机物
    有机物
    中．
    （4）俗话说“大树底下好乘凉”，在骄阳似火的夏日，树阴下的气温要比露天之下的气温低好多，这是因为植物的
    蒸腾
    蒸腾
    作用散失大量的水，吸收大量的热，从而降低了周围环境的温度．
    （5）新鲜水果用保鲜袋包裹，可延长贮藏时间，主要原理是抑制
    呼吸作用
    呼吸作用
    ．
    （6）植物体的根受到损伤，它的生活会受到影响，是因为绿色植物的生活需要的
    水和无机盐
    水和无机盐
    都是通过根从土壤中吸收的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图碳循环的作用示意：
    （1）绿色植物可以进行
    光合作用
    光合作用
    作用，吸收A气体，对维持生物圈中
    碳-氧
    碳-氧
    平衡有重要意义．
    （2）“碳”在生态系统的食物链中以
    有机物
    有机物
    形式进行传递．
    （3）动物植物死亡后的遗体被真菌和细菌分解成A与B；则B是指
    水和无机盐
    水和无机盐
    ．
    （4）该图片的生物部分和非生物部分可看作一个
    生态系统
    生态系统
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根是绿色植物非常重要的器管，下面的有关叙述中，正确的是（　　）

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