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    【题目】植物的果实和种子都具有传播的途径，蒲公英传播种子依靠的是__________，苍耳传播种子靠的是__________的活动。

    【答案】风力；动物。

    【解析】

    试题分析：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。蒲公英的果实数量特别多，细小、可以随风飘散，因此属于属于风力传播。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。

    练习册系列答案
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    【题目】试一试，你能运用光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等原理解答实际问题吗？

    （1）森林覆盖率高的地区降雨多，在炎热的夏天草坪可使周围气温降低，主要原理是植物能进行_________作用，使大气湿度增大。

    （2）新疆的哈密瓜、葡萄特别甜，这是因为新疆地区夜晚气温低，降低植物的____________作用，有利于有机物的积累。

    （3）水稻在生长期间，如果大部分叶片被害虫吃光了，就会影响水稻进行____________作用，从而造成大幅减产。

    （4）在农场温室大棚中，为了提高农作物的产量，可在大棚中安装增加______浓度的仪器(如图)。

    （5）栽花或种庄稼都需要松土，这是为了使植物的根得到充足的氧气，保证________的正常进行。

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    【题目】某同学为了研究影响鼠妇生活的环境条件，设计了如下实验方案并进行了实验探究，试回答下列问题。研究结果记录表：

    　

    (1)该同学针对要研究的问题，作出的假设是光会影响鼠妇的分布。

    (2)所进行的探究实验中，可变因素是_________________。对照组和实验组应该保持一致的条件(因素)有(至少说出两个_________________________________________。

    (3)该同学所测实验数据和结果表明：光会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢___________________的环境。如果所得实验数据与作出的假设不相符合，应该___________________________。

    (4)有同学认为鼠妇难于捕捉而且不卫生，因此选择一、两只进行实验就可以了。这种说法对吗？请说明理由：_______________________________________________________________。

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    【题目】下表是某同学对9种动物做出的简单分类，你认为他的分类依据是（ ）

    类别一

    蚯蚓、蝗虫、河蚌、蜘蛛

    类别二

    家鸽、海豚、家兔、蜥蜴、鲫鱼


    A.水生还是陆生
    B.成体内有无脊柱
    C.体温是否恒定
    D.胎生还是卵生

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