A. | 过程a、b、c、d是通过人体的呼吸运动实现的 | |
B. | 甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血 | |
C. | 血管甲直接与心脏的右心室相连 | |
D. | 乙由一层上皮细胞构成,利于进行物质交换 |
分析 人体的呼吸包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换四个步骤.肺的通气是通过呼吸运动实现的,肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的.
解答 解:A、a、b表示肺与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,c、d表示肺泡内的气体交换,是通过气体扩散作用实现的.A错误;
B、当血液流经肺泡时,肺泡中氧的浓度高,周围血液中氧的浓度低,这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的氧扩散进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.B正确;
C、到达肺部的血液是通过肺循环运输过来,肺循环路线:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.由图可知血管甲为肺动脉,直接与右心室相连.C正确;
D、乙是肺泡外的毛细血管,毛细血管的特点是毛细血管壁很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换.D正确.
故选:A.
点评 掌握肺泡内气体交换的原理和血液循环路线.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 44条+XY和22条+X | B. | 44条+XY和22条+X或22条+Y | ||
C. | 44条+XY和X、Y | D. | 22条+XY和X、Y |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 补充长途旅行消耗的能量,环节旅程疲劳 | |
B. | 使咽鼓管张开,以维持鼓膜内外气压平衡 | |
C. | 分散注意力,避免因过度紧张而造成晕机 | |
D. | 清楚口腔异味,避免自己的呼吸污染空气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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