科目：初中生物 来源：2016届广东梅州市中考综合训练（6月）生物试卷（解析版） 题型：填空题
某校生物科技小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园，在园内开展了一系列植物栽培和科学探究活动。
（1）在移栽某种蔬菜苗时，为了提高移栽的成活率，选择在傍晚或阴天进行，其原因是 。
（2）为了探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行试验。 他们在三个温室内分别种植了相同的萝卜苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如右下表所示（其它条件均相同）
①为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择 两组进对照实验。
②为研究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择 两组进对照实验。若其他条件都相同，则一段时间后温室 中的萝卜幼苗长得快。
（3）经试验探究，他们认为夜晚降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量。原因是 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西婺源县婺源中学九年级下学期4月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
生活在海底的比目鱼的体色能随着环境的变化而变化,这种行为对于比目鱼来说（ ）
A.属于先天性行为 B.有利于逃避敌害
C.有利于保护自己 D.以上三项都对
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省靖江市八年级下第二次独立作业生物卷（解析版） 题型：选择题
某生物兴趣小组欲探究酸雨对麦苗生长的影响，他们设计了如下实验方案：配制三种不同酸性程度的酸雨溶液，每天用等量的三种酸雨溶液分别浇灌长势相同的三组麦苗，每组麦苗20株，观察并记录麦苗生长的差别。要达到实验的探究目的，上述实验需要修改的是，
A．盛放溶液所用的容器大小应一样 B．每组所观察的麦苗总数应该用2株
C．应该设置浇灌清水的空白对照组 D．观察每组麦苗生长的同学人数应相同
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省靖江市八年级下第二次独立作业生物卷（解析版） 题型：选择题
气孔是叶表皮上一对保卫细胞之间的空隙，它的作用不包括
A．水分散失的门户 B．氧气进出的门户
C．二氧化碳进出的门户 D．无机盐进出的门户
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省靖江市八年级下第二次独立作业生物卷（解析版） 题型：选择题
图是某草原生态系统食物网简图。据图分析下列说法，正确的是
A．草、食草昆虫都属于生产者
B．该图可以代表一个生态系统
C．能量是沿着食物链(网)逐级传递的
D．图中最长的食物链是：草→鼠→蛇→猫头鹰
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东梅州雁洋中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：判断题
苔藓植物能当做监测空气污染程度的指示植物，原因是它对二氧化硫等有毒气体十分敏感，易受侵害。
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