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生物的分类等级由高到低依次是:界、门、纲、
 
 
、属、种.
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),即性状差异,把生物划分为不同的等级.
解答:解:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少.
故答案为:目;科.
点评:解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答问题:
(1)如图中属于植物细胞的是
 
图.你的判断依据是该细胞有
 
(任写两项结构名称).
(2)细胞分裂时,最重要的变化发生在[
 
]
 
内.
(3)图中将光能转化为化学能的是[
 
]
 

(4)吸烟有害健康,原因是烟草含有对人体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞中的
 
中.
(5)图乙中起保护和支持作用的结构为[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

地衣是真菌和藻类
 
在一起而形成的.藻类通过光合作用为真菌提供
 
,真菌可以供给藻类
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

免用一次性木筷的出发点,是减少固体垃圾.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

所有抗生素都是由放线菌产生的,可用来治疗因致病细菌引起的疾病.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物适应环境的两种最基本方式是
 
.研究动物行为的方法,主要有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

微生物形体微小,结构非常简单,对人类的生活没什么大的影响.
 
 (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟卵的结构中,
 
是卵细胞的主要营养部分,受精的卵,
 
里面还有细胞核,将来发育成雏鸟.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对微生物在生物圈中的作用叙述,错误的是(  )
A、肺炎双球菌是寄生性细菌
B、微生物对生态系统的物质循环不起作用
C、硫细菌是属于生产者
D、腐生性微生物是生态系统的分解者

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