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20.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,下列操作错误的是(  )
A.撕取洋葱鳞片叶表皮放在载玻片中央的生理盐水中
B.观察时要先用低倍镜,有必要时再换用高倍镜
C.盖盖玻片时一侧先接触水,然后慢慢盖上
D.用碘液染色时,一侧滴,另一侧用吸水纸吸

分析 制作植物细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤:
1.擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;
2.滴水:在载玻片中央滴一滴清水(要适量,水滴太小容易产生气泡或干涸,水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜);
3.取材、展平:用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜(可以用刀片纵横划数刀,形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并用镊子展平;
4.盖片:用镊子夹起盖玻片,轻轻盖在表皮上.盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;
5.染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液;在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液.

解答 解:A、制作植物细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴清水,维持细胞的正常形态,而不是生理盐水,A错误;
B、洋葱鳞片叶表皮细胞透明度高,观察时要先用低倍镜观察,有必要时再换用高倍镜,B正确;
C、盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,C正确;
D、用碘液染色时,在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在另一侧用吸水纸吸引,D正确.
故选:A.

点评 熟练掌握植物细胞临时装片制作的一般步骤.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.生物实验中,为观察细胞结构或鉴定细胞内物质,常进行染色、脱色或加入物质呈现颜色变化.如图是教材实验组与此有关的操作.请据图回答:
(1)图甲是制作人的口腔上皮细胞临时装片的染色操作,所用染液是碘液.
(2)图乙是“绿叶在光下制造有机物”实验中对绿叶的脱色处理,隔水加热下酒精能溶解叶片中的叶绿素.图丙是对脱色后的叶片滴加碘液,结果是见光部分变蓝,遮光部分不变蓝,说明叶片的见光部分产生了淀粉;
(3)将小麦面粉用纱布包起来在水中反复揉挤得到黄白色胶黏物质.图丁是向黄白色胶黏物质滴加双缩脲(b),结果变紫色,说明其主要成分是蛋白质.
(4)图甲-丁的操作完成后,需要借助显微镜继续观察的是图甲.

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11.平衡膳食是健康饮食的重要保证.食物中的糖类是人体的主要供能物质,下列食物中主要为我们提供糖类的是(  )
A.
番茄、黄瓜
B.
米饭、土豆
C.
牛肉、鸡蛋
D.
色拉油、花生

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8.如图甲为人体部分生理活动过程的示意图,其中A、B、C表示物质,①②表示相关生理过程,请回答下列问题:

(1)淀粉经过①过程最终被消化为葡萄糖,随着②过程的进行,健康人体内胰岛素(填一激素名称)的分泌量将增多,从而使血糖的含量保持相对稳定;
(2)图乙曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,结合图甲分析,下列生理活动过程中物质含量的变化能用图乙曲线表示的有Ⅰ、Ⅳ(填序号)
Ⅰ.血液流经肺部时B含量的变化
Ⅱ.血液流经小肠时C含量的变化
Ⅲ.血液流经组织细胞周围时B含量的变化
Ⅳ.血液流经肾脏时尿素含量的变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

15.人的新个体开始于一个小小的受精卵,子宫是受精卵形成的场所×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是(  )
A.男女生殖系统最重要的结构分别是子宫和输精管
B.第二性征的出现与性激素有关
C.大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征
D.胎儿通过羊水直接从母体的血液里获得氧气和营养物质

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于先天性行为与学习行为的叙述,正确的是(  )
A.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强
B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
C.“老马识途”是一种先天性行为
D.刚出生的婴儿就会吃奶,这属于学习行为

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

9.为了探究“丁香提取液对马铃薯呼吸作用强度的影响”,某科学家兴趣小组做了以下实验:
步骤1:选取体积大小相近,薯皮未损伤、其他状况相同的马铃薯,分为16等份,每4份为一组,分别均匀喷洒等质量的不同溶质质量分数丁香提取液和清水(如表),放在阴凉通风处迅速晾干.
组别1234
试剂0.0025%的丁香提取液0.0050%的丁香提取液0.0075%的丁香提取液清水
样品份数4444
步骤2:把经过预处理的马铃薯用网袋装好后,放在温度为12℃,湿度为50%的恒温恒湿培养箱中储藏180天,储藏期间每隔45天各取出一组样品测定其呼吸作用强度,并绘图(呼吸作用强度表示每千克马铃薯每小时减少的质量为多少毫克)
(1)设置清水组的作用是对照;
(2)该实验得出的结论是丁香提取液对马铃薯呼吸作用强度有抑制作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.为探究生态系统的组成和功能,小叶同学自制了如图所示的一个密闭生态瓶,请分析回答:
(1)该生态瓶中必须再加入一类生物,生态系统才能得以维持,这类生物可以是藻类或其它绿色植物,它们能为小鱼提供氧气和有机物,是生态系统的生产者.
(2)进行上述处理后,还应把生态瓶放置在有光的环境里,但要避免太阳的直射.
(3)小鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,在生态系统中充当消费者.
(4)砂石、清水等地方还有营腐生生活的细菌和真菌,它们对物质循环起重要作用,属于分解者.

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