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22. 兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物,它们进行呼吸的主要器官依次是(   )

   A. 肺、鲍、体壁、气门

   B. 体壁、气门、肺、鳃

   C. 肺、鳃、气门、体壁

   D. 体壁、肺、鲍、气门

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

10. 下列哪一种动物的运动方式与其他三种不同? (   )

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科目:初中生物 来源: 题型:

17. 在下列生态系统中,最具生物多样性的是(   )

   A. 草原生态系统   B. 森林生态系统

   C. 荒漠生态系统   D. 城市生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

34. (5分) 仔细观察下面4种不同植物的叶片,请根据叶片的特征,编制一份检索表。

(1) 叶是单叶

① 叶脉是      ——桑

② 叶脉是      —— 玉米

(2) 叶是      

      ——月季

      ——人参

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科目:初中生物 来源: 题型:

15. 下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是(   )

   A. 河蚌的贝壳——游泳

   B. 蝗虫的气管——呼吸

   C. 蜥蜴的鳞片——保护

   D. 家鸽的翼——飞行

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科目:初中生物 来源: 题型:

15. 我国修建青藏铁路时,在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置动物通道等措施,这样做是为了(   )

①减少青藏铁路的建设投资②体现人类在自然界面前是无能为力的③有利于保护生物的多样性④体现我国政府重视生态价值

   A. ①②   B. ③④   C. ①③   D. ②④

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃庆阳宁县第五中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

我们吃的馒头中含有较多的( )

A、脂肪 B、糖

C、蛋白质 D、维生素

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏省镇江市中考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2分)美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的,那么“毛毛虫”是蝴蝶的( )

A.卵 B.幼虫

C.蛹 D.成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

27. 根据生物的形态结构特征分类后,下列植物中结构最复杂,最高等的是(   )

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