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某兴趣小组在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,选择了用捆扎鱼鳍的方法进行研究,下图表示他们分别对鱼的某种鳍进行处理的方法.请分析后回答:

(1)经A处理(用夹板捆扎住了尾鳍)过的鱼放回水中后,观察到的现象是:鱼的身体运动缓慢,而且
方向不稳(或无方向感)
方向不稳(或无方向感)
,这说明尾鳍在游泳中具有
决定运动方向
决定运动方向
产生前进动力
产生前进动力
的作用.
(2)经B处理(捆扎住了背鳍)过的鱼放回水中后,观察到的现象是:鱼的身体
失去平衡
失去平衡
;说明背鳍有
维持身体平衡
维持身体平衡
的作用.若进一步探究会发现起到类似作用的鱼鳍还有
胸鳍和腹鳍
胸鳍和腹鳍

(3)人们在捉鱼时,会感觉鱼的身体很滑,鱼很容易滑脱,这是因为鱼的身体表面具有大量黏液,这与水中游泳生活相适应的特点是减小
游泳时水的阻力
游泳时水的阻力

(4)在本实验中,C图中的鱼可起到
对照
对照
作用.
分析:鳍是鱼类的运动器官,鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;胸鳍起平衡身体的作用;腹鳍起平衡作用;臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用; 尾鳍可以决定运动方向;靠躯干和尾鳍的左右摆动产生向前进的动力.据此解答.
解答:解:(1)鱼的各种鳍的作用:背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;腹鳍起平衡作用; 经A处理(用夹板捆扎住了尾鳍)过的鱼放回水中后,观察到的现象是:鱼的身体运动缓慢,而且方向不稳,说明尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力.
(2)如果把鱼的背鳍捆绑,观察到鱼会侧翻,不能维持鱼体的直立状态,从这些可以得出,背鳍维持鱼的身体平衡起着关键作用.若进一步探究会发现起到类似作用的鱼鳍还有胸鳍、腹鳍,并观察和比较鱼的运动状态,可发现:能使鱼体保持运动平衡,防止身体左右摇摆的是胸鳍和腹鳍,其中胸鳍还具有转换方向的作用.
(3)鳞片表面有一层粘液,具有游泳时减小水的阻力的作用.
(4)设计对照实验验证时,实验组的处理应将鱼鳍捆扎,而C图中的鱼对照组不做任何处理起到对照作用.
故答案为:(1)方向不稳(或无方向感)  决定运动方向  产生前进动力
(2)失去平衡 维持身体平衡 胸鳍和腹鳍
(3)游泳时水的阻力
(4)对照
点评:本题考查用对照实验的方式探究鱼鳍在游泳中的作用.通常一个对照实验分为实验组和对照组,实验组,是接受实验变量处理的对象组;对照组,也称控制组,对实验假设而言,是不接受实验变量处理的对象组.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?湘潭)某生物兴趣小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动.
(一)查阅资料
资料1:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染.
资料2:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效.
(二)设计实验方案及数据统计(见下表)
项    目 A B C D E
加无污染河水的量 1000毫升 1000毫升 1000毫升 1000毫升 1000毫升
加7号废电池的数量 不加 2节 1节 2节 2节
加满江红的数量 不加 不加 不加 15克 30克
放同样大小的小鱼的数目(条) 5 5 5 5 5
平均小鱼存活的时间(天) 15 3 5 8 10结合上述有关内容,请完善下列探究活动:
(1)表中B和E这组对照实验的变量是
满江红
满江红
,得出的实验结论是
满江红能净化被废电池污染的水质
满江红能净化被废电池污染的水质

(2)为探究废电池是否会污染水质,则应选择
A、B或A、C
A、B或A、C
进行对照试验.
(3)请在坐标图中画一个说明不同浓度的废电池浸出液对小鱼存活影响的曲线图.
(三)实验反思:
(四)交流讨论:废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理.

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究光在生态系统中的作用,某兴趣小组同学设计了如下实验:在两个大小,形状相同的生态瓶中加入等量 的清水、淤泥、小鱼及水藻,然后再把A放在光下,B放在黑暗环境下,实验结果如下:A瓶小鱼生存30天,B瓶小鱼生存2天.请回答:
(1)该生态系统的生产者是
水藻
水藻
,小鱼属于
消费者
消费者
者.
(2)在该生态系统中,鱼与水藻是
捕食
捕食
关系.
(3)鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自
阳光
阳光

(4)该生态系统属于较简单的生态系统,与森林生态系统相比较该生态的稳定性
较差
较差
.(“较好”或“较差”)
(5)在淤泥中存在着许多腐生细菌和真菌,它们能将动物粪便.动植物残体中的有机物分解成
无机物
无机物
,为植物生活提供营养.总之,该生态瓶能通过能量流动和
物质
物质
循环,使生态系统得以维持和发展.
(6)该实验中的变量是
,设计A、B两组实验,目的起到
对照
对照
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某兴趣小组在“探究骨的成分和特性”活动中,分别取大小相近的甲、乙、丙三根鱼肋骨进行实验:
处理方法 实验结果
用酒精灯火焰煅烧
用稀盐酸浸泡
不做处理 没变化(1)在上面的表格中填入观察到的实验现象.
(2)甲骨煅烧时,燃烧掉的是
有机物
有机物
,这种物质使骨质具有
度.乙骨用稀盐酸浸泡后,剩下的是
有机物
有机物
,这种物质使骨具有
韧性
韧性
性.
(3)丙骨不做处理是为了进行
对照
对照

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究光在生态系统中的作用,某兴趣小组同学设计了如下实验:在两个大小,形状相同的生态瓶中加入等量 的清水、淤泥、小鱼及水藻,然后再把A放在光下,B放在黑暗环境下,实验结果如下:A瓶小鱼生存30天,B瓶小鱼生存2天.请回答:
(1)该生态系统的生产者是
水藻
水藻
,小鱼属于
消费者
消费者

(2)在该生态系统中,鱼与水藻是
捕食
捕食
关系.
(3)鱼进行生命活动所需的能量归根到底来自
阳光
阳光

(4)在淤泥中存在着许多腐生细菌和真菌,它们能将动物粪便.动植物残体中的
有机物
有机物
分解成
无机物
无机物
,为植物生活提供营养.总之,该生态瓶能通过能量流动和
物质
物质
循环,使生态系统得以维持和发展.
(5)该实验中的变量是
.设计A、B两组实验,目的起
对照
对照
作用.

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