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19.属于我国特有珍稀植物的是(  )
A.水杉B.梧桐C.樟树D.松树

分析 杉、水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”,国家一级保护植物;桫椤是现存唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,被众多国家列为一级保护的濒危植物;珙桐,被子植物,种子有果皮包被,又名中国鸽子树,国家一级保护植物.

解答 解:水杉,落叶乔木,杉科水杉属唯一现存种,中国特产的孑遗珍贵树种,第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类,有植物王国“活化石”之称.
梧桐、樟树、松树各国均有种植.
故选:A

点评 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物.平时注意多搜集相关的资料.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关生态系统的叙述中,不正确的是(  )
A.生物与环境形成的整体叫做生态系统
B.生态系统由生产者、消费者和分解者组成
C.生物圈是最大的生态系统
D.一个生态系统中有许多食物链,各条食物链并不是孤立存在的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.生态系统中不能缺少细菌和真菌,否则物质循环会受影响√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.根据如图的植物细胞结构示意图回答:

(1)图中①是细胞壁,它有支持和保护作用;
(2)即能让有用的物质进入,而又能抑制有害物质进入植物体的结构是[2]细胞膜;
(3)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,从细胞学知识看,引起枫叶颜色变化的物质存在于细胞的液泡中;
(4)[4]细胞核中具有遗传信息的载体DNA,这种遗传物质上具有遗传信息的片段叫做基因.细胞在分裂时变化最明显的是染色体;
(5)图乙是动物细胞,3是叶绿体,是进行光合作用场所.在观察人口腔上皮细胞时,我们向载玻片上滴加的是0.9%生理盐水,目的是保持细胞的正常形态.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.图一是某同学设计的一组实验:在两个大小相似的萝卜中各挖一个大小相等的洞,向甲、乙萝卜的洞中分别注入等量的清水和浓盐水,各用一个装有玻璃管的橡皮塞塞住洞口,记下玻璃管内液面的高度.放置一段时间,分析会出现的变化:

(1)图一中玻璃管内液面高度变化情况为甲玻璃管液面的高度下降,乙玻璃管液面的高度上升.
(2)图二ABC表示各种状态的萝卜细胞,A为正常状态的细胞,B为吸水状态的细胞,C为失水状态的细胞,则:甲萝卜的细胞由A变成B(填字母),乙萝卜的细胞由A变成C(填字母).
(3)细胞吸收的水分会进入细胞的[①]液泡中.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.根据所学知识完善果实和种子形成的概念图:

①子房②胚珠③果实④胚.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关动物行为的叙述不正确的是(  )
A.先天性行为是动物生来就有的B.亲鸟育雏是先天性行为
C.大象吹口琴是后天学习的结果D.麻雀成群飞到麦地觅食是社会行为

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.森林被誉为“天然氧吧”,这是植物进行什么生理作用的缘故(  )
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.2014年4月,某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况,调查结果如表.请回答下列问题:
调查人数患病人数季节
春季夏季秋季冬季
男生52168125
女生48145216
总人数10030133311
(1)分析表中数据,你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律?春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节.
(2)流感高发季节,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于B
A.控制传染源    B.切断传播途径       C.保护易感人群
(3)用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后,体内可产生相应的抗体,从而提高人体的抵抗力.
(4)为防治流感,一些同学自己购买了板兰根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属于非处方药(填“处方”或“非处方”).
(5)煤气中毒后心脏暂时停止跳动可采用人工呼吸进行救治.
(6)通常用大写的英文字母来表示显性基因,小写的英文字母来表示隐性基因.

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同步练习册答案