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【题目】农业生产中施肥应该(  )
A.以施化肥为主,配合施用农家肥
B.以施农家肥为主,配合施用见效快的化肥
C.完全施用化肥,不施农家肥
D.完全施用农家肥,不施用化肥

【答案】B
【解析】解:要使植物生长好,就要适时、适量地给土壤施肥,以增加土壤中的无机盐的含量;肥料包括农家肥料和化学肥料;农家肥料具有来源广、养分全、肥效久、能够改良土壤等优点,但农家肥料的养分含量低、肥效缓慢;化学肥料反而的养分含量高、肥效快、施用及储运方便等优点,但化学肥料的成本高、污染环境、破坏土壤结构;因此施肥时,要以农家肥为主,配合施用用见效快的化肥.故选:B.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生产实践中,种植番茄时常常进行“掐尖”,其原因是(  )
A.促进番茄生长
B.促进番茄多长叶,制造有机物
C.防止番茄生长的快,消耗有机物
D.促进番茄多生侧枝,提高果实产量

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是草原态系统部分生物的营养关系图解。请回答下列问题:

(1)若要构成一个完整的生态系统,图中没有表示出的部分是________________

(2)该生态系统中含能量最多的类群是________

(3)假若在生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网 中农药含量最高的生物类群是________

(4)如果兔的数量大量增加,狐和鹰的数量将随之________

(5)从生态系统的成分来看,图中的草属于________,图中的各种动物属于________

(6)图中有________条食物链,其中最长的一条是:________

(7)草原中存在的细菌属于生态系统中的________

(8)图中鹰以蛇为食物,鹰与蛇存在________关系;鹰和蛇又都以鼠为食物,二者还存在________关系。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请根据图分析回答下列问题:

(1)图一所示,要构成一个完整的生态系统,还缺少成分是________________________。从生态系统成分分析,绿色植物属于_________。该生态系统能量的根本来源是____________

(2)在图一生态系统中,数量最多的生物是______。其中蛇和猫头鹰的关系是__________

(3)图一食物网由______条食物链构成。

(4)影响鼠生活的各种因素统称为______因素,其中图一所示直接影响鼠生活的生物因素有____________________

(5)若图二中A、B、C、D分别表示“绿色植物→兔子→蛇→猫头鹰”这条食物链中四种生物体内残留的汞(有毒物质)含量情况,则B对应的生物是______

(6)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会___________,从而影响生态平衡。如果鼠的数量大量增加,蛇和鹰的数量将随之增加,使鼠的数量反而受到抑制,这体现了生态系统具有_________能力。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】无土栽培证明了下列哪项不是植物生长所必需的(  )
A.阳光
B.土壤
C.水分
D.无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某物象在显微镜视野的左下方,要使该物象移至视野的正中央,移动载玻片的方向是

A右下方 B右上方 C左下方 D左上方

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【题目】可持续发展战略强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蝗虫的外骨骼对于蝗虫陆地生活的作用是(  )
A.减小运动阻力
B.协助运动
C.有利于捕食
D.防止体内水分蒸发

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物的新陈代谢、生殖和发育是生命的基本特征之一.它维持了个体生长和种族的延续.如图所示,甲图表示绿色开花植物有性生殖发育过程,乙图中A、B、C表示绿色开花植物的生理活动,请回答:

(1)图甲中从l一2表示的生理过程是:________,图中3表示的生理过程的是:________.图3的结构名称为________.图中5是由3中的________发育而成的.

(2)图乙的某些生理过程需要的水、气体能进入细胞,主要是因为细胞结构中的________具有控制物质进出的作用.植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程()________所释放的能量.

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