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    2.(2015湖北孝感孝南区月测,26,**六) 图7-3-2-1是植物进化历程的图解，据图回答问题。

    (1)原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物，另一部分进化 成具有叶绿体的A       。


    (2)最早登陆的植物类群是B      和C      ，但是，B和C的生殖离不开水，后来，一部分C进化成为原始的      ，包括D裸子植物和E      ，D和E脱离了水的限制，更加适应了陆地生活。

    2. 答案(1) (原始) 藻类

    (2) 苔藓植物  蕨类植物  种子植物  被子植物 

      解析  植物进化的历程为：生活在海洋中的原始藻类，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物和蕨类植物，使原来的不毛之地开始披上了绿装。但是，它们的生殖还都需要有水的环境，后来，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，它们的生殖完全脱离了水的限制，更加适应陆地生活。

    题目来源：2016年5年中考3年模拟初中生物八年级下册人教版 > 第二节 生物进化的历程

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2.(2014广东深圳富源中学月测) 下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是 (   )

       A. 生物体所表现出来的性状都是显性性状

       B. 出现频率高的性状是显性性状，出现频率低的性状是隐性性状

       C. 相对性状存在显性和隐性之分

       D. 隐性性状只有在子二代中才能表现出来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2、(2015河北保定定州期中,29,* ★☆)晓刚和同学去奶奶家玩，奶奶拿出大小两种花生让他们品尝，他们边吃边 看产生了疑问：“花生果实的大小是由什么原因造成 的？”请根据几个人的对话回答问题。

       （1）请你对奶奶的说法进行假设:      。

       （2）如果要设计实验验证奶奶的假设是否正确，实验的 变量应是花生的_品种。

         （3）随机取大、小花生各30粒来做探究，随机取30粒的目的是避免实验的      。

          （4）  测花生的长轴长度，做好记录。搭点连线，画分布图，求平均值。比较大、小花生的分布范围和平均 值，我们知道，大花生平均值大于小花生平均值，说 明花生长短的发生受       控制。

          （5）小花生之间长度也有差异，说明花生长短的发生也受      影响。

          （6）晓刚的话是对__ 同学说的。要比较两种花生的大小是指花生果实大小的平均值。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. (2015四川成都,13, ★☆☆) 地球上最初的生命诞生于(   )

       A. 原始大气   B. 原始陆地

       C. 原始海洋   D. 原始土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3.(2014山东潍坊中考) 以下是几种生物与人的细胞色素C中氨基酸的差别对比表。相关叙述不正确的是(   )

    生物名称

    黑猩


    猩

    猕猴

    狗

    鸡

    响尾


    蛇

    金枪


    鱼

    小麦

    酵母


    菌

    氨基酸差别 


      （个）

    0

    1

    11

    13

    14

    21

    35

    44

    A. 分子生物学为判断各种生物之间的亲缘关系提供了依据

    B. 与人类亲缘关系最近的生物是黑猩猩

    C. 与人类亲缘关系最远的动物是金枪鱼

    D. 各种生物细胞色素C含量不同，说明它们的原始祖先不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 生物进化的内在基础是①       。生物进化的外在因素是变化的②       。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. (2015安徽涡阳五中南校期中) 养鸡场附近草地中的虫子大都与草的颜色相似，造成这种现象的原因是(   )

     A. 与草颜色相似的虫子不容易被发现

     B. 与草颜色相似的虫子味道不好，鸡不喜欢吃

     C. 与草颜色相似的虫子运动能力强，不容易被捕捉

     D. 只繁殖与草颜色相似的虫子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2.(2015福建宁化城东中学月测) 病原体是指 (   )

     A. 能够传播病原体的人和动物

     B. 能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫等

     C. 能够传播疾病的苍蝇i蚊子等

     D. 垃圾、废物和污水等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 安全用药是指根据病人的① 、体质和②       的作用适当选择药物的品种，以适当的③       、④       和时间准确用药，充分发挥药物的最佳效果，尽量减小药物对人体所产生的不良影响或危害。

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