【题目】下图是植物细胞的结构图,请根据图回答:
(1)除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是_______。
多细胞生物体的组织,是在细胞分裂的基础上,经过细胞_________形成的。
(2)图中对植物细胞起保护和支持作用的结构是【 】_________;含有遗传物质的结构是【 】_________;能进行光合作用的结构是【 】________。
(3)盐渍黄瓜溢出的黄瓜汁水主要来自细胞中一种叫做_________的结构。
(4)动物细胞没有图中的_________(任写一种名称)。
【答案】 细胞 分化 1细胞壁 3细胞核 5线粒体 液泡 细胞壁 /叶绿体/液泡
【解析】(1)除病毒外,生物体结构和功能的基本单位是细胞。多细胞生物体的组织,是在细胞分裂的基础上,经过细胞分化形成的。
(2)(3)、植物细胞的各个结构都有一定的生理功能,①细胞壁有保护和支持作用,②细胞膜能控制物质的进出,③细胞核内有遗传物质,对生物的遗传起主要意义,细胞质具有流动性,能加速细胞内外物质的交换,液泡中含细胞液里面有各种味道的物质,植物在细胞的⑤叶绿体里进行光合作用,合成有机物。
(4)、动植物细胞有相同点也有不同点,相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核.不同点是动物细胞无植物细胞的细胞壁、液泡、叶绿体。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为身高110厘米的广东男子与身高70厘米的“袖珍新娘”喜结连理的幸福画面.下列哪项是婚检医生的介绍?( )
A.他俩智力发育正常,有生殖能力
B.他俩智力有缺陷,无正常生殖能力
C.他俩现在可以用注射生长激素治疗
D.他俩是由于幼年甲状腺激素分泌不足造成的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果用如图表示表中各种概念间的关系,则表中各选项与图示相符的是( )
1 | 2 | 3 | 4 | |
A | 种子萌发 | 环境条件 | 充足空气 | 适宜温度 |
B | 基因 | DNA | 染色体 | 细胞核 |
C | 门 | 纲 | 科 | 种 |
D | 动物 | 脊椎动物 | 无脊椎动物 | 扁形动物 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据神经元的模式图完成下列问题:
(1)图中的①是_____________ ;②是_____________ ;③是_______________;④的作用是_____________。
(2)人体内有数亿的神经元。各个神经元的突起末端都与多个神经元的____________相连接,形成非常复杂的网络。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物体的结构是与其生理功能相适应的,下列叙述不正确的是
A.鲤鱼用鳃呼吸,适于水中生活
B.家鸽前肢变成翼,适于空中飞行生活
C.蝗虫有外骨骼,适于陆地干燥环境生活
D.乌龟背部有甲,适于水中生活
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是蝗虫外部形态示意图。A、B、C代表蝗虫身体的三个部分。请据图回答:([ ]内填序号)
⑴蝗虫的身体分为[ A ]_______部、[ B ] _________部[ C ]__________部。
⑵蝗虫的运动器官由三对_______和两对________组成,其中适于跳跃的是发达的[ ④ ]__________。
⑶陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构,蝗虫防止水分散失的结构是________。
⑷蝗虫是________________(填“恒温动物”或“变温动物”。)
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