精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
目前利用病毒杀虫剂进行生物防治害虫尚有很大困难,主要原因是(  )
A、施用病毒杀虫剂易使施用者患病毒病
B、昆虫病毒不能大规模培养因而制剂昂贵
C、病毒杀虫剂杀虫效果不如化学制剂
D、病毒杀虫剂具有生物活性易失效
考点:病毒在自然界中的作用及其与人类的关系,生物防治
专题:
分析:有的病毒对人类有益,有的对人类有害,如利于某些病毒可制成杀虫剂,来消灭害虫.
解答:解:A、利用无脊椎动物病毒寄生在昆虫的活细胞内的特性,消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原理,来杀虫的,故施用病毒杀虫剂不会使施用者患病毒病.A不符合题意;
B、昆虫病毒是专门寄生在无脊椎动物细胞内的病毒,利用寄生在昆虫的活细胞内的特性,消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原理,来杀虫的,不是不能大规模培养因而制剂昂贵.B不符合题意;
C、生物防治:就是利用生物来防治病虫害.大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类.它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法.它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境,成本低,是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的,有利于维持生态平衡.C不符合题意;
D、病毒是一种生物同所有生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体,病毒杀虫剂具有生物活性易失效正确.D符合题意;
故选:D.
点评:解答此题要正确理解病毒杀虫剂进行生物防治害虫的原理.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

将左侧所列器官与右侧构成主要组织连接

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是哺乳动物主要特征的是(  )
A、被覆羽毛B、大脑发达
C、牙齿分化D、胎生哺乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下面是关于家兔形态结构和生理特点的叙述,其中不正确的是(  )
A、用肺呼吸,具有膈
B、前脚长,后脚短,适于跳跃
C、胎生,哺乳,大脑发达
D、盲肠发达,有消化纤维的作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

假设小民手上有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没洗手的情况下,4小时后他手上的细菌数目是(  )
A、102400B、25600
C、3200D、1600

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

高粱和小麦属于同一科,说明两者之间(  )
A、结构特点不一样
B、结构特点一样
C、没有亲缘关系
D、有很多的共同特征

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答:
(1)图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外,还能够分泌
 
,维持女性的第二性征.
(2)胚胎发育初期由
 
提供营养,等胚胎植入子宫内壁后,胎儿通过脐带和胎盘从
 
 内获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出.因此,我们都应铭记母亲的恩情!
(3)如果对某女性进行外科结扎手术避孕,是切断该女性的
 
(填代号)并结扎,使卵细胞不能与精子结合,卵细胞被身体吸收,对女性身体没有不良影响.
(4)胎儿产生的代谢废物由母体帮助排出,这与子宫、脐带、胎盘等结构有关.请把母体、胎儿、子宫、脐带和胎盘的连接顺序补充完整:母体→
 

(5)人工流产是通过手术或使用药物的方式将早期胚胎从母体内清除,会对母体造成一系列伤害,甚至导致不孕或死亡.重要原因是人的胚胎发育主要在母体
 
(填代号)中进行,在清除胚胎时,会对该部位造成损伤.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,某生物兴趣小组的同学设计了下面实验:
①取两个大小一样的广口瓶,贴上写有甲、乙的标签;
②在在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤;
③在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓.一段时间后,乙瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,最后不动了,根据实验回答下列问题.
(1)乙瓶内蚯蚓是
 
死亡,因为蚯蚓只能依靠
 
呼吸,可见,如果在观察蚯蚓实验的过程中,要经常保持蚯蚓体壁的
 
,实验结束后,要将蚯蚓放归
 
 
 
土壤中.
(2)在本实验中设置甲瓶的作用是
 

(3)在蚯蚓、珊瑚虫、家蚕和家兔这四种动物中,蚯蚓比
 
高等,比
 
 
低等.
(4)如图是蚯蚓外部形态示意图,它的后端是
 
端,判断依据是
 

(5)蚯蚓的身体由许多相似的
 
体节构成,与此相似的另一类动物还有
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某草原生态系统中部分生物形成的食物网,请据图分析:
(1)图中生产者是
 
,该食物网中共有
 
条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示为:
 

(2)若由于某种原因,鹰大量减少,那么在短期内蛇的数量将会
 
(增加/减少).
(3)若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是
 
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案