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下列被称为“遗传学之父”的是(   )
A.孟德尔 B.巴斯得C.达尔文 D.比耐登
A
孟德尔用豌豆作为材料,得出遗传定律,被称为“遗传学之父”。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有的人是双眼皮;有的人色觉正常,这些形态和生理特征叫做( )
A.相对性状B.遗传变异C.基因D.遗传性状

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如果用右图表示各种概念之间的关系,则下表所示选项中与图示相符的是( )

选项
1
2
3
A
基因
染色体
DNA
B
细胞
器官
组织
C
叶绿体
叶肉细胞
植物细胞
D
细菌
真菌
分解者
 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(6分)一对青年男女是表兄妹关系,在“亲上加亲”旧式婚姻观的影响下他们结婚了。请用你所学遗传学知识分析他们婚后的情况:
(1)这对夫妇均为双眼皮,但生了一个单眼皮的孩子。单眼皮的出现表明亲代与子代个体之间出现了差异,在遗传学上这种现象称为         。人的双眼皮和单眼皮是一对
               ;如果用A和a分别表示控制双眼皮和单眼皮的基因,则该对夫妇控制眼皮单、双的基因组成都是              
(2)这对夫妇婚后第一个孩子是女孩。他们若生第二胎,请问生男孩的机会有多大?     
(3)虽然这对夫妇色觉正常,但他们的孩子却是红绿色盲患者。其原因是他们两人都携带有红绿色盲隐性基因,并通过          传递给了他们的孩子。
(4)从上述实例分析得知,禁止近亲结婚可以减少后代          出现的机会,有益于家
庭幸福和民族兴旺!

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

基因控制生物的    位于    上,在体细胞中是     存在。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(4分)棉花的白色和棕色是一对相对性状,若用A表示控制显性性状的基因,a表示控制隐性性状的基因,请据表回答下列问题:
亲代
子代
白色×白色
白色、棕色
(1)棉花的白色和棕色是一对相对性状,从表中所示遗传结果可以推断_______是显性性状。
(2)亲代棉花的颜色都是白色,而子代棉花的颜色出现棕色,这种现象在遗传学上称为_____________。
(3)试写出表中亲代白色棉花最可能的基因组成_________,子代棕色棉花最可能的基因组成___________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

我市昌乐县是著名的“西瓜之乡”,在长期种植西瓜的过程中,科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术,培育出了品种繁多的优质西瓜。请回答:

(1)大棚西瓜(图一)能够提前上市,主要克服了_______________对植物生长的影响;西瓜内有多粒种子,这说明其子房内含有多个_____________。
(2)将幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜(图三),该性状不能遗传给后代的原因是______________________________;无子西瓜是由于________________改变形成的。
(3)假设你种了一批纯合(基因组成为DD或dd)绿皮西瓜,一天你发现其中一株变异成条纹状瓜皮。若把条纹西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交,产生的后代50%为条纹皮,50%为绿皮。请用遗传图解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列有关遗传学知识的叙述中,正确的是 
A.一种性状只有一种表现型
B.性状数目比染色体数目多很多
C.表现型相同则基因型也相同
D.父母所有的性状都能遗传给子代

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

已知人类的双眼皮与单眼皮是一对相对性状,双眼皮是由显性基因(R)控制,一对双眼皮的夫妇,生下的儿子为单眼皮,这对夫妇的基因组合为( )。
A.RrB.RR
C.rrD.Rr或RR

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