【题目】图A是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线;图B是模拟隔肌运动的实验装置及实猃过程,1、2、3、4表示结构;图C是人体内的气体交换示意图,请据图回答问题:
(1)图A中,C点表示____________,此时肺内气压____________大气压。
(2)图B所示的实验装置中,序号4模拟人体的_____________;序号__________模拟人体的胸廊。
(3)曲线AB段表示______________时肺内气压变化,与图B中的____________图表示的生理过程相同,此时隔肌处于____________状态。
(4)若用图B实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廊的_______________的变化。
(5)图C中,发生在①处和③处的气体交换分别是通过___________、_____________实现的。
【答案】 呼气结束的一瞬间 等于 膈肌 2 吸气 甲 收缩 前后径和左右径 呼吸运动 气体的扩散作用
【解析】曲线BC段肺内气压大于外界大气压所以表示呼气,呼气结束的一瞬间是坐标中的C
点,此时肺内气压等于外界大气压,既不吸气也不呼气;(2)图B中1表示气管、2表示胸廓、3表示肺、4膈肌;(3)呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,图中AB段肺内气压低于大气压表示吸气,呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关,人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向下运动,使胸廓的前后景和左右镜都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程,BC段肺内气压高于大气压则表示呼气,肋间肌,膈肌舒张,胸腔体积缩小;(4)由于用此装置模拟人体的呼气和吸气过程,由于瓶子代表的是胸廓,所以在吸气或是呼气时,无法使得胸廓的前后径和左右径发生变化,只能使得胸廓的上下径发生变化;(5)图C①表示肺的通气,③组织细胞内的气体交换,分别是通过呼吸运动、气体的扩散作用实现的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中a代表的物质是___________,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫____________,完成此过程的主要器官是_____________。
(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内的__________中进行。
(3)氧气需要经过__________层细胞才能由肺泡进入血液。
(4)血液流经肾脏时,主要通过______________和_______________两个过程形成尿液,进而将人体细胞产生的许多废物排出体外。医生在检验某病人的尿液时发现了较多的葡萄糖,如果是肾脏有疾病,可能是_______________出现了病症。
(5)人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外:下列生理活动都属于人体排泄途径的是(______)①呼气 ②出汗 ③排便 ④排尿
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体心脏内部结构示意图,医生给某人右手臂静脉注射一种药物治疗头痛,该药物通过心脏的途径是
A. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ B. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ D. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确的是( )
A. ①⑤为上皮组织,具有保护作用
B. ②④为营养组织,能制造营养物质
C. ③为输导组织,起运输养料的作用
D. ⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”
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