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如图为细菌的结构示意图,请认真看图并回答.
(1)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有成形的
 
;细菌与植物细胞相比,相同之处是都有[2]细胞壁、[3]细胞膜和[4]
 
,但没有
 
,所以多数细菌的营养方式是异养.
(2)图中[1]是
 
,对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动是[6]
 
考点:细菌的基本形态和结构特点
专题:
分析:根据细菌结构图可知:1荚膜、2细胞壁、3细胞膜、4细胞质 5DNA、6鞭毛
解答:解:(1)根据细菌结构图可知:1荚膜、2细胞壁、3细胞膜、4细胞质 5DNA、6鞭毛,所以细菌的基本结构与真菌细胞相比:没有成形的细胞核,只有DNA集中的区域.与植物细胞相比,细菌细胞少了叶绿体,所以它不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,营养方式是异养;其中有的营腐生生活;有的营寄生生活;
(2)图1中[1]是荚膜,对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动是[6]鞭毛.
故答案为;(1)细胞核;细胞质;叶绿体;
(2)荚膜;鞭毛.
点评:解答此类题目点关键是熟记细菌的结构和营养特点.
练习册系列答案
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在载玻片上画一个“↗”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图象是(  )
A、↘B、↖C、↙D、↗

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一只失去雏鸟的美国红雀,总是给鱼池中的金鱼喂它所捕杀的昆虫,美国红雀的这种行为属于(  )
A、攻击行为B、繁殖行为
C、防御行为D、节律行为

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某生物研究小组的同学要为环保部门提供当地的有关环境污染报告,他们应采取下列哪种方法来了解当地的环境质量状况?(  )
A、观察法B、调查法
C、实验法D、模拟法

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下列关于植物类群的叙述,正确的是(  )
A、海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上
B、墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活
C、地线是蕨类植物,依靠种子繁殖后代
D、种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因

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如图是观察鸡卵的结构实验,请根据实验步骤回答下列问题:

 (1)取一枚新鲜鸡卵.用手掌适度用力握一下,体验
 
对外力的承受能力,说明该结构具有
 
作用.
 (2)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的
 
端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,可观察到图三中[
 
]
 
,该结构对于鸡卵发育的意义是
 

 (3)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个
 
色的小圆点,该结构就是图三中的[
 
]
 
,将来能发育成雏鸟.
 (4)既能对卵细胞其保护作用,又能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[
 
]
 

 (5)人工孵化小鸡时,为保证能孵化出体格健壮的雏鸡,所选用的卵应该是
 
.所提供的外界条件
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

被誉为“微生物学之父”的科学家是(  )
A、伊万诺夫斯基B、虎克
C、弗莱明D、巴斯德

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据下面物质循环图回答问题:
(1)兔、树和草死亡后,遗体会逐渐消失,这是因为图中的[C]
 
把它们分解为[A]
 
和[B]
 

(2)在阳光下,[A]和[B]又被植物利用进行
 
作用,制造出的
 
被植物、动物利用.
(3)[C]在其中的作用是作为分解者参与
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生态系统中的生产者主要是指(  )
A、进行生产创造的人类
B、能利用光能,制造有机物的植物
C、以捕捉其他生物为食的动物
D、能分解动植物遗体,在物质循环中起作用的细菌、真菌等

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