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    下列说法中，能体现生物的遗传现象的是（　　）
    A、世界上没有两片相同的树叶
    B、一母生九子，连母十个样
    C、龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞
    D、一树之果有苦有甜
    考点：生物的遗传和变异现象
    专题：
    分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异．
    解答：解：A、世界上没有两片相同的树叶、一母生九子，连母十个样、一树之果有苦有甜，都体现了亲子间和子代个体间在性状上的差异，都体现了生物的变异现象，因此不能体现生物的遗传现象，ABD不正确；
    C、龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞体现了亲子代间性状上的相似性，因此体现生物的是遗传现象，D正确．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解遗传、变异的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在人体内能运输营养物质的是（　　）
    A、消化系统B、呼吸系统
    C、循环系统D、排泄系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是尿的形成过程示意图．请回答．
    （1）写出图1结构名称：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ，⑤
     
    ．
    （2）在尿的形成过程（图2）中，A表示
     
    作用；B表示
     
    作用．
    （3）④内的液体是
     
    ，由⑤流出的液体是
     
    ，与④内的液体相比，其中不含
     
    ．
    （4）如果尿液中发现有葡萄糖，那病变的部位是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在食物的营养成分中：既有利于生长发育，又对受损细胞有修复作用的物质是
     
    ；供给人体能量的主要物质是
     
    ；作为备用能源物质贮存在体内的是
     
    ．占人体体重60%～70%的营养成分是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地衣能分泌地衣酸，对岩石有腐蚀分化的作用，这一事实说明（　　）
    A、环境影响生物
    B、生物影响环境
    C、生物适应环
    D、生物依赖环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米是重要的粮食作物．如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：

    （1）A细胞首先进行
     
    的过程形成很多细胞．
    （2）A细胞经过
     
    过程形成Bl～B4几种不同形态的细胞群，叫做组织．
    （3）根据各种细胞的形态可以推测，B3属于
     
    组织．（基本、输导、分生、保护）
    （4）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上属于
     
    ．（细胞、组织、器官、）
    （5）动物体的结构层次比植物体的结构层次多了一个
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    对于生物分类，下列叙述正确的是（　　）
    A、生物分类完全按照生物的外形来划分
    B、我们可以根据自己的喜好自行划分
    C、生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助
    D、生物分类中，所有的生物都处于同一个等级上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    轻轻掀起鳃盖发现鱼鳃的颜色是鲜红色，原因是鳃丝上布满了
     
    ．鳃的这种特点有利于鲫鱼完成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种因素对生态系统的稳定性破坏最大（　　）
    A、水生动物的活动
    B、陆生动物的活动
    C、人类的活动
    D、分解者的活动

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