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    【题目】我国特有的动、植物中，如果将银杉和珙桐分成一类，将金丝猴、中华鲟和朱鹮分成一类，这样进行划分的分类等级单位是

    A．种

    B．科

    C．属

    D．界

    【答案】D

    【解析】银杉和珙桐都属于植物，二者分成一类，为植物界；金丝猴、中华鲟和朱鹮都属于动物，将金丝猴、中华鲟和朱鹮分成另一类，为动物界，因此这样划分的分类等级单位是界。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体的结构是与其生理功能相适应的，下列叙述不正确的是

    A．鲤鱼用鳃呼吸，适于水中生活

    B．家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活

    C．蝗虫有外骨骼，适于陆地干燥环境生活

    D．乌龟背部有甲，适于水中生活

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（2012济南，22）关于血液各种成分及功能的叙述不正确的是 （ ）

    A.血浆有运输营养物质和代谢废物的功能

    B.血小板有止血和加速凝血的作用

    C.红细胞有运载血红蛋白的功能

    D.白细胞有防御疾病的作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究种子萌发时物质的变化情况，小阳将等量的正在萌发的种子和煮熟冷却至室温的种子分别装在A、B两个玻璃瓶中，如图甲所示，在温暖的地方放置一夜后，进行了实验．

    请回答：
    （1）小阳取A瓶，按图乙连接适当装置后，打开阀门，取掉漏斗口的棉花，往长颈漏斗内加水，“加水”的目的是 ．
    （2）乙图试管中可观察到的现象是 ．
    （3）小阳同时利用B瓶也做了同样的实验，其作用是 ．
    （4）本实验中，小阳将A、B两个玻璃瓶在温暖的地方放置了一夜，你认为要放置在“温暖的地方”的理由是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是蝗虫外部形态示意图。A、B、C代表蝗虫身体的三个部分。请据图回答：（[ ]内填序号）

    ⑴蝗虫的身体分为[ A ]_______部、[ B ] _________部[ C ]__________部。

    ⑵蝗虫的运动器官由三对_______和两对________组成，其中适于跳跃的是发达的[ ④ ]__________。

    ⑶陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，蝗虫防止水分散失的结构是________。

    ⑷蝗虫是________________（填“恒温动物”或“变温动物”。）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】凤鲚俗称“子鲚”，是温州的物产之一．每年三月，生活在浅海的凤鲚洄游到瓯江产卵．

    （1）生活在瓯江里的所有凤鲚，可以构成一个 ．
    （2）凤鲚富含蛋白质等营养物质．人食用凤鲚后，蛋白质在小肠内最终被消化为 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下关于食物链“野草→食草昆虫→鸡→人”的叙述，正确的是（ ）

    A．人是生产者 B．昆虫、鸡和人都是消费者

    C．人的能量最终来自鸡 D．这条食物链组成了一个生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）

    A．节肢动物体表的外骨骼，能防止体内水分的蒸发

    B．家兔的盲肠发达，与其吃植物性食物相适应

    C．家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸，气囊还可用于气体交换

    D．鲫鱼靠尾部和躯干部的左右摆动产生前进的动力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人的受精及胚胎发育过程，请据图回答：

    （1）A是 ，它的染色体数目是体细胞的 ．

    （2）B是 ，C是 ，C的染色体数目是 ．

    （3）亲代的遗传物质是通过 传给子代的．

    （4）D表示 过程．胎儿通过 和脐带从母体获得营养．

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