精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
按照从微观到宏观的顺序来描述,动物体的结构层次是(  )
A、细胞、组织、器官、系统、动物体
B、细胞、组织、系统、动物体
C、组织、器官、系统、动物体
D、细胞、器官、组织、系统、动物体
考点:动物体人体的结构层次
专题:
分析:人体和动物体结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体
解答:解:细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体是由细胞分化形成组织,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的动物体,因此动物体结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体.
故选:A
点评:掌握人体的结构层次解解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

动物细胞不具有的结构是(  )
①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞质  ④细胞核  ⑤叶绿体  ⑥线粒体  ⑦液泡.
A、①⑤⑦B、①④⑤
C、①⑤⑥⑦D、⑤⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

人患消化道疾病时无法正常进食,需要补充含葡萄糖的液体,这说明人体最重要的供能物质是(  )
A、蛋白质B、脂肪
C、糖类D、无机盐

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

在阳光灿烂的白天,绿色植物叶片上的保卫细胞,气孔张开,在黑暗中保卫细胞,气孔关闭或缩小.请在图中圆圈写出两种环境下由气孔释放的主要气体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

菜豆种子和玉米种子的主要区别(  )
A、胚的位置不同
B、外形不同
C、种皮不同
D、胚中所含子叶数目不同,贮藏营养物质部位不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图,其中分裂顺序正确的是(  )
A、a→b→c→d
B、a→c→d→b
C、d→b→a→c
D、a→c→b→d

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

荒漠植物骆驼刺的根系非常发达,这种现象说明了(  )
A、生物适应环境
B、生物影响环境
C、环境适应生物
D、环境改变生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

观察甲乙两图.请问:

(1)你认为它属于动物细胞的是
 
.(填“甲”或“乙”)
(2)在光学显微镜下不易看到的结构是[
 
]
 
,它是保证细胞正常生活的一道屏障,它将细胞内部与外界分隔开,对细胞除具有保护作用外,还有
 
的功能.
(3)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,它与图中[
 
]
 
有关.
(4)用20ⅹ目镜和40ⅹ物镜观察该细胞时,一般应用眼向目镜内看,此时看到的细胞被放大了
 
倍;如果把目镜换成15ⅹ,那么在显微镜视野中看到细胞数目会
 
(填“增多”或减少”),视野会变
 
(填“明”或“暗”)
(5)植物细胞与动物细胞的区别在于:植物细胞有
 
 
 
,而动物细胞没有.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

腌肉可以较长时间不易腐烂,是因为盐分抑制了细菌的生长和繁殖.
 
.(判断对错)

查看答案和解析>>

同步练习册答案