科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东泰安十中度八年级上学期单元质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面是三种生物的形态结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.甲类生物不具有细胞结构
B.丙生物营腐生生活
C.乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落
D.三种生物的繁殖方式完全一样
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东高密四中文慧学校八年级10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
木本植物的茎能够不断加粗,是因为有( )
A.树皮
B.木质部
C.形成层
D.韧皮部
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年四川双流协和中学八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国有高等植物30000余种,脊椎动物6000多种,药物植物11000多种,牧草4000多种,这些体现了生物多样性中的( )
A.生物种类的多样性
B.基因多样性
C.环境多样性
D.生态系统多样性
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年河北省邯郸市大名县七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
2008年5月12曰我国汶川大地震,在这场特大自然灾害面前,灾区群众与全国人民一起,众志成城,抗震救灾.请联系所学知识,回答下列问题:
(1)地褰后,灾区随时可能爆发由细菌、病毒解引起的疫情,这些引起作染病的微生物属于 (“病原体”或“传染源”),当人体被感染后就成了 (“病原体”或“传染源”)•
(2)—旦发现传染病患者应立即进行隔离治疗,其目的是控制 :此外还应对水源、厕所、帐篷等场所喷洒泊毒药物.其目的是切断 .
(3)给灾民注射乙脑、麻疹、甲肝等疫苗,这一措施从预防传染病的角度讲是为了保护 •
(4)免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,那么你认为皮肤的防御功能应属于 性免疫。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省七年级第一学期阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列事例中,不能说明生物能对环境产生影响的是( )
A.草原上有一定数量的狼,野兔就不会太多,有利于草的生长
B.破坏植被会使草原沙漠化
C.原生物和藻类大量繁殖造成的海洋赤潮会使会海水的含氧量降低
D.南极的生物种类和数量都较少
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东庆云第五中学七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
绿色开花植物植物体的结构层次是( )
A.细胞→器官→组织→植物体
B.组织→器官→细胞→植物体
C.器官→组织→细胞→植物体
D.细胞→组织→器官→植物体
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东东营八年级上学期段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于被子植物生长的描述,正确的是( )
A.植株生长所需水分主要由伸长区的根毛吸收
B.植物的茎都能逐年加粗
C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐
D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育成的
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东端州西区七年级第一学期上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是( )
A.资源匮乏 B.环境污染
C.粮食短缺 D.导弹发射
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