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    下列不是生物技术在生活中的应用的是（　　）
    A、计算机网络快速发展，提高人们获取信息的速度和广度
    B、人工生产乙肝疫苗
    C、克隆组织器官进行人体组织和器官的移植
    D、利用转基因技术培育抗虫番茄
    考点：生物技术的发展对人类未来的影响
    专题：
    分析：生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的．
    解答：解：A、生物技术包括基因工程、细胞工程、发酵工程和酶工程．计算机网络技术与生物技术没有直接的联系，A错误．
    BCD、人工生产乙肝疫苗、克隆和转基因技术都属于生物技术，BCD正确
    故选：A
    点评：解题的关键是知道生物技术在生活中的应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食物链表述正确的是（　　）
    A、兔子→狐狸→狼
    B、青草→兔子→狐狸→细菌
    C、草籽→昆虫→鸟
    D、水→青草→兔子→狐狸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    ab放出CO2光的强度光照强度为a时，表示（我不能理解）（　　）
    A、吸收CO2量＞释放CO2量
    B、吸收CO2量=释放CO2量
    C、吸收CO2量＜释放CO2量
    D、无法确定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小明家的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外干燥的水泥路上却不见鼠妇的踪影．小明决定进行探究，他参考教材“探究光对鼠妇生活的影响”的装置惊醒实验．他找来鞋盒，在里面一半铺上细湿土，一半铺上细干土（装置如图），将抓来的10只大小相近的鼠妇分成两组，同时放入两侧的中央，盖上玻璃板．静置2分钟，统计干湿两处的鼠妇数量．请你分析回答：

    （1）小明同学向探究的问题是：
     
    ？
    （2）根据车库里比较潮湿常有鼠妇活动，针对该问题作出的假设是：
     
    ．
    （3）根据小明最初的想法，他想设计的实验是一组
     
    实验，变量是
     
    ．
    （4）但是试验结束后，小明得出的结果是：干燥处的4.6只鼠妇，潮湿处的5.4只鼠妇，差异并不明显，实验得不到可靠的结论．请分析导致小明实验失败的原因是：
     
    ．
    （5）请你帮助小明改进实验，完成他想探究的问题．改进方法如下：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于胚胎分割移植，下列说法，正确的是（　　）
    A、胚胎分割移植属于有性生殖
    B、胚胎分割次数越多，产生的新个体也越多
    C、胚胎分割移植可产生基因型完全相同的新个体
    D、胚胎分割若在囊胚期，不仅内细胞团要均等分割，滋养层也要均等分割，否则不易成功

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    达尔文从
     
    的过程和结果中得到启发，想到自然选择．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    空气通过鸟肺（　　）
    A、在吸气时空气是从尾方到头方通过肺
    B、在呼气时空气是从头到尾通过肺
    C、在吸气和呼气时均从尾到头通过肺
    D、在吸气时从头到尾，呼气时从尾到头

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    区别蚯蚓前后端的依据是（　　）
    A、体节的多少B、肛门的位置
    C、口的位置D、环带的位置

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    裸子植物最丰富的国家是（　　）
    A、中国B、美国C、加拿大D、瑞士

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