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    如图是吉林大学农学院奶牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示意图，请据图回答：
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    （1）a表示
     
    过程，经过b过程形成的胎儿在
     
    孕育成长，直至出生．
    （2）雌牛B是黑色、雄牛A是黄色、奶牛C是黑白相间，雌牛D是黄白相间，奶牛E是黑色的那么奶牛F的毛色一定是
     
    ，原因是
     
    ．
    （3）若控制赖氨酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达，说明
     
    ．
    （4）若控制赖氨酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达，这种变异能不能遗传给后代？
     
    ，这属于
     
    变异．
    （5）谈谈转基因技术在人类生产生活中的应用
     
    ．
    分析：克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体．克隆是无性生殖技术．
    解答：解：（1）a是精子与卵细胞的结合形成受精卵，表示受精过程，受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统．逐渐发育成胚胎．胚胎进一步发育成胎儿，经过b过程形成胎儿在母体的子宫内发育成熟，最后分娩产出新生儿．
    （2）分析材料可知，细胞核含有遗传物质，细胞的控制中心是细胞核；由于是奶牛C提供的细胞核，所以长得与奶牛C相似．
    （3）转基因技术是指运用科学手段从某种生物体中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．分析资料可知，将若控制赖氮酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达的事例说明：生物的性状是由基因控制的．
    （4）将控制赖氮酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中的过程，让控制赖氮酸合成的基因得到表达．这种变异能遗传给后代，属于可遗传的变异．
    （5）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．例如基因工程制备胰岛素既使用限制性内切酶从人的DNA中提取胰岛素基因，再使用细胞工程，从大肠杆菌的细胞质中提取质粒，通过基因重组的方法将取出的目的基因与质粒，形成一个能表达出胰岛素的DNA质粒．然后将质粒送回大肠杆菌，在大肠杆菌内，质粒通过表达转录与翻译后，便产生出胰岛素蛋白质．大肠杆菌是细菌靠分裂生殖，在条件适宜时20分钟就分裂一次，繁殖速度很快，通过大肠杆菌的大量繁衍，便可大量生产出胰岛素．（答案合理即可）
    故答案为：（1）受精；子宫；
    （2）黑白相间（或与奶牛C相同）；细胞核是遗传的控制中心；
    （3）生物体的性状是由基因控制的；
    （4）能；可遗传的；
    （5）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面．例如基因工程制备胰岛素既使用限制性内切酶从人的DNA中提取胰岛素基因，再使用细胞工程，从大肠杆菌的细胞质中提取质粒，通过基因重组的方法将取出的目的基因与质粒，形成一个能表达出胰岛素的DNA质粒．然后将质粒送回大肠杆菌，在大肠杆菌内，质粒通过表达转录与翻译后，便产生出胰岛素蛋白质．大肠杆菌是细菌靠分裂生殖，在条件适宜时20分钟就分裂一次，繁殖速度很快，通过大肠杆菌的大量繁衍，便可大量生产出胰岛素．（答案合理即可）
    点评：本题考查的是克隆技术的应用，克隆技术属于现代技术之一，是近几年考试的一个重点，要掌握克隆的原理、应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?潍坊）如图是吉林大学农学院奶牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示意图，请据图回答：
    （1）a表示
    受精（作用）
    受精（作用）
    过程，b表示细胞的
    分裂、生长和分化（分裂、分化）
    分裂、生长和分化（分裂、分化）
    过程．
    （2）牛F的毛色一定和牛
    C
    C
    的一样，原因是
    该牛为牛F提供细胞核（细胞核是遗传的控制中心）（表述合理即可得分）
    该牛为牛F提供细胞核（细胞核是遗传的控制中心）（表述合理即可得分）
    ．
    （3）若控制赖氮酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达．说明
    基因控制着生物性状的表达（基因控制生物的性状）{2分）
    基因控制着生物性状的表达（基因控制生物的性状）{2分）

    （4）简述过程c的操作流程：
    将控制合成赖氨酸的基因（目的基因），转人到奶牛C的成纤维细胞内，让控
    制赖氮酸合成的基因得到表达．（表述合理即可得分）（3分）
    将控制合成赖氨酸的基因（目的基因），转人到奶牛C的成纤维细胞内，让控
    制赖氮酸合成的基因得到表达．（表述合理即可得分）（3分）
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是吉林大学农学院奶牛繁育基地成功培育携带外源赖氨酸基因的克隆奶牛的过程示意图，请据图回答：
    （1）a表示______过程，b表示细胞的______过程．
    （2）牛F的毛色一定和牛______的一样，原因是______．
    （3）若控制赖氮酸合成的基因被成功转入并在奶牛F中得到表达．说明______
    （4）简述过程c的操作流程：______．

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