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如图是蚯蚓的外形图,具图回答问题:

(1)在实验中我们是根据蚯蚓的
 
位置来判断蚯蚓的前后端.图中
 
(填序号)端为前端.蚯蚓身体的对称方式是
 

(2)在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润,这样做的目的是
 

(3)用手指轻摸蚯蚓背面和腹面,感觉到
 
面比较粗糙,是因为该面
 
较多.其作用是
 

(4)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液,始终保持湿润的
 
来完成.
(5)蚯蚓的身体是由许多彼此相似环状体节构成的,这样的动物称为
 
考点:蚯蚓的特征
专题:
分析:蚯蚓的身体由许多环节构成,因此它属于环节动物,因为体内没有脊椎,又称为无脊椎动物,用体壁进行呼吸.
解答:解:(1)蚯蚓前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带,据此判断2是前端,蚯蚓身体是左右(两侧)对称.
(2)(4)蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是土壤中的氧气.我们应注意保持其体表的湿润,因为蚯蚓要靠体壁来完成呼吸.在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润
(3)用手指轻摸蚯蚓背面和腹面,感觉到感觉到 腹面比较粗糙,因为蚯蚓的腹面大多数体节中间有刚毛,刚毛有协助运动的作用.
(5)蚯蚓的身体是由许多彼此相似环状体节构成的,这样的动物称为环节动物.
故答案为:(1)环带;2;两侧对称(或左右对称) 
(2)维持蚯蚓正常的呼吸
(3)腹;刚毛;固定身体协助运动     
(4)体壁
(5)环节动物
点评:解答此类题目的关键是熟记蚯蚓的形态特点、刚毛的分布、运动和呼吸.
练习册系列答案
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A、树皮B、形成层C、木质部D、髓

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根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫
 
;我们吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,能够运输物质,属于
 
;叶肉的细胞壁薄,液泡较大,能储藏营养物质,属于
 
 
具有保护幼嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体
 

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回顾“观察蚯蚓”的实验,回答下列问题.
(1)蚯蚓的身体由许多
 
构成.
(2)在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表以保持湿润,这是因为蚯蚓靠
 
呼吸.
(3)区分蚯蚓的前端和后端可根据
 
的位置
(4)根据对蚯蚓运动的观察,蚯蚓运动是由肌肉和
 
配合使身体蠕动完成的.

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下列不属于生物学研究内容的是(  )
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B、粮食短缺
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分解者是生态系统中的重要组成成分,下列哪种生物不属于分解者(  )
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鸟的胸肌都着生在胸骨上.
 
.(判断对错)

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吐鲁番的葡萄大而甜,请问种植葡萄利用的是生物多样性中的(  )
A、潜在价值B、间接价值
C、直接价值D、没有价值

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如图是图和狼的牙齿分化示意图,请据图回答:

(1)A是兔的牙齿只有门齿和
 
属于
 
性动物.
(2)B是狼的牙齿比兔多了
 
齿,可用于
 
食物.

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