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    12．稻秆彻底燃烧后，烧掉的物质和剩余的物质分别是（　　）
    A．有机物、有机物B．有机物、无机盐C．无机盐、有机物D．无机盐、无机盐

    分析 稻杆的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）．稻杆中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物．

    解答 解：有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；稻杆中的水在稻杆燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐．因此，“稻秆彻底燃烧后”，烧掉的物质和剩余的物质分别是“有机物、无机盐”．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是知道有机物是含有碳的化合物，能燃烧；无机物不能燃烧．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．生物既能适应环境，也能影响环境．下列现象中，能体现生物影响环境的是（　　）
    A．雾霾导致人呼吸系统患病
    B．刺槐的光合作用使大气的氧含量提高
    C．水质污染造成赤潮
    D．蚯蚓生活在潮湿的土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．使用显微镜的低倍镜观察装片的步骤是（　　）
    ①将装片放在载物台上
    ②调节粗准焦螺旋，使镜筒上升适当高度
    ③调节粗准焦螺旋，使镜筒下降到适当高度
    ④转动转换器，使低倍镜对准通光孔
    ⑤调节光圈和反光镜，取得明亮视野
    ⑥调节粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升到看清物象．
    A．⑤④③②①⑥B．①②③④⑤⑥C．②④⑤①③⑥D．②④①⑤③⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图所示是显微镜视野中人血涂片示意图，请回答相关问题：
    （1）在“10×”目镜、“40×”物镜组合的显微镜视野中，血细胞被放大了400倍，若想在同一处的视野中观察到更多的血细胞，应换用20×（填“20×”或“60×”）的物镜．
    （2）当人体某处受伤出血时，具有止血和凝血作用的是[①]血小板
    （3）小燕经常面色苍白，容易疲劳，经血液化验，红细胞的数目为3×1012个/L（女子正常值为4.2×1012个/L）．据此判断可能患有贫血，平时应多吃一些含蛋白质和含铁丰富的食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．根据如图物质循环图回答问题：
    （1）兔、树和草死亡后，遗体会逐渐消失，这是因为图中的[C]细菌、真菌（分解者）把它们分解为[A]二氧化碳和[B]水．
    （2）在阳光下，[A]和[B]又被植物利用进行光合作用，制造出的有机物被植物利用，进一步又被动物利用．
    （3）图中的兔是生态系统中的消费者，促进生态系统的物质循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．小麦种子的营养物质储存在（　　）中．
    A．胚B．胚乳C．液泡D．子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．在探究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照试验．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．“蚂蚁是通过什么方式来传递信息的呢”？根据生物小组的同学对这一问题的探究回答有关问题．

    （1）根据经验和所学的知识，做出的假设是蚂蚁是通过气味来传递信息的．
    （2）制定方案，实施实验．
    对照组：用大鱼缸饲养一窝蚂蚁．在鱼缸附近地方放置一些食物．蚁群派出侦查蚁进行觅食，发现食物后返回．
    实验组1：如图所示，在侦查蚁返巢的路上，事先放上一张纸，让它从上面爬过．待大批工蚁出洞时，拿走纸片，蚂蚁会有怎样的行为？发现蚂蚁找不到食物．
    实验组2：如图所示，用纸片铺满蚂蚁要走的路径．当蚁群走过后将小纸片拿起，排列成圆形，把食物放在圆心．蚂蚁会有怎样的行为？发现蚂蚁沿纸片寻找食物．由此，可分析出侦查蚁爬过的纸片上有侦查蚁的气味．
    （3）如果在实验过程中，蚂蚁都呆在窝里不出来，可能的原因是什么？蚂蚁没有饥饿感．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．发育过程属于不完全变态的一组昆虫是（　　）
    A．螳螂、蝼蛄、蜜蜂B．蝗虫、蟋蟀、螳螂
    C．蜜蜂、家蚕、菜粉蝶D．蝗虫、螳螂、蝇

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