（2015秋•莒县期末）某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食，得到如下实验结果，分析数据可知，三种动物从低等到高等最可能的顺序是（ ）
动物种类 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食用的尝试次数 | 65 | 6 | 32 |
A．甲→乙→丙 B．甲→丙→乙
C．乙→甲→丙 D．丙→甲→乙
快乐暑假暑假能力自测中西书局系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
不能提供能量的营养物质有
A．蛋白质 B．脂肪 C．无机盐 D．糖类
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山西太原八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
蛔虫和日本血吸虫都是寄生在人或动物体内的动物，它们的共同特征是
A．生殖器官发达，繁殖能力强
B．运动器官发达，运动能力强
C．身体细长，呈圆柱形
D．体表都有角质层．可以保护自己的身体不被寄主消化
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科目：初中生物 来源：2016届山东省德州市九年级下学期开学考试生物试卷卷（解析版） 题型：选择题
某菜农种了20株纯种（基因组成是aa）甜味菜椒，其中一株结了一个辣味菜椒，对此现象最合理的解释是（ ）
A．附近辣味菜椒的花粉传到了该菜椒花的柱头上
B．该菜椒子房壁的遗传物质发生了改变
C．该菜椒子房中受精卵的遗传物质发生了变化
D．该菜椒子房中珠被的遗传物质发生了变化
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省日照市莒县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
（2015秋•莒县期末）如图生态系统中物质循环的过程，甲、乙、丙、丁代表生物成分，①②③表示生理过程，请分析回答：
（1）作为分解者参与物质循环的是 ，参与该过程的生物种类有 和 ，它们在结构上的主要区别是 ．
（2）图中表示动物的是 ，它们通过过程②将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在生物圈中的作用是 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•胶州市期末）下列现象不能表明植物进行了呼吸作用的是（ ）
A．走进贮存蔬菜的地窖，手中蜡烛火焰变微弱
B．萌发的植物种子堆有大量水分产生
C．潮湿的种子堆散发出热气
D．堆放的白菜散发出霉烂味儿
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市胶州市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014•甘肃校级模拟）玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有（ ）
A．韧皮部 B．木质部 C．形成层 D．髓
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市夏津县九年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
（2015秋•夏津县期末）如图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图，请据图回答下列问题：
（1）张老伯到医院进行血常规检查，测得血红蛋白含量为90克/升（正常值范围是110～150克/升），医生建议她应该注意多吃含 和 丰富的食物．小肠是食物消化的主要场所，也是营养最主要的吸收器官，小肠吸收的营养物质最终在组织细胞中 内被彻底氧化分解，释放能量．
（2）从肺部毛细血管流向A的血管为 （填血管名称），内流 血．
（3）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是 （用图中字母和箭头表示）．
（4）人体产生的尿素主要随尿液排出体外．在肾脏内，对原尿和终尿（尿液）的形成都起作用的结构是 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南省八年级上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2014•萨尔图区校级模拟）适应性最广泛的无脊椎动物是（ ）
A．环节动物 B．软体动物
C．节肢动物 D．上述三类动物均是
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