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12.对人的性别起作用的是(  )
A.细胞膜B.性染色体C.细胞质D.常染色体

分析 人体内每个细胞内有23对染色体.包括22对常染色体和一对性染色体.性染色体包括:X染色体和Y染色体.即男性染色体的组成:22对常染色体+XY,女性染色体的组成:22对常染色体+XX.

解答 解:人的性别遗传过程如图:
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,这样男性产生的精子就有两种,一种是含有X染色体的,另一种是含Y染色体的,女性产生的卵细胞只有一种,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩;如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩.因此,对人的性别起作用的是性染色体.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是理解掌握对人的性别起作用的是性染色体.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.松毛虫是马尾松林的害虫.通过向马尾松林引入灰喜鹊,可以有效控制虫害.根据此材料回答:
(1)如图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片,请据图说出它的个体发育属于完全变态;甲图表示的是幼虫阶段.而蝗虫的一生只经过受精卵、若虫和成虫成虫三个时期,这样的发育过程,叫做不完全变态发育.
(2)松毛虫的体细胞中染色体数为68条,则其卵细胞的染色体数目为34条.
(3)在遗传学中,灰喜鹊的长喙和短喙是一对相对性状.一对雌雄灰喜鹊都是长喙,所繁殖的后代中却出现了短喙个体,请判断隐性性状是短喙.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.从“鹰吃蛇,蛇吃蛙,蛙吃虫,虫吃植物”可看出,老鹰体内有机物最终来源于(  )
A.B.青蛙C.植物D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.在日常生活中,我们经常会发现喝剩的茶水中茶叶发霉的现象,这是因为霉菌能从茶叶中获取自身生活所需的营养物质,并在适宜的条件下不断生长与繁殖.
(1)霉菌是一种真菌,从生态系统组成的生物成分来看,霉菌属于分解者.
(2)某同学为了探究霉菌生长与哪些环境因素有关,设计了如图所示的实验:把A、B装置放在适宜的环境中进行对照,通过实验可得出霉菌的生长和繁殖与空气或氧气有关.
(3)为了进一步探究水分对茶叶上的霉菌生长与繁殖的影响,你的实验设计是将喝剩的茶水中的茶叶干燥后,分成两等份,并将一份用水湿润,将两份茶叶置于相同的适宜的环境中,观察比较霉菌的生长和繁殖情况.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.下列现象不属于遗传的是(  )
A.种瓜得瓜,种豆得豆B.一猪生九仔,连母十个样
C.龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞D.羊生下的是羊,牛生下的是牛

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.“种瓜得瓜,种豆得豆”说明遗传 是生物界中的普遍现象;“龙生九子,各有不同”,说明变异 是生物界的普遍现象.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

4.同种生物之间的各种差异,源于生物的变异√(判断对错)

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1.基因是染色体的载体.×  (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.根据图根尖结构回答下列问题:
(1)在根尖结构中,具有保护作用的是[④]根冠.
(2)细胞始终保持分裂能力的部位是[③]分生区.
(3)根细胞不断伸长的部位是[②]伸长区.
(4)吸收水分和无机盐的主要部位是[①]成熟区.
(5)根的生长主要是依靠[③]分生区和[②]伸长区.

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