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【题目】糖类、蛋白质、脂肪在消化道被彻底分解成能被小肠吸收的产物分别是

A. 葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、甘油 B. 麦芽糖、多肽、脂肪酸

C. 麦芽糖、氨基酸、脂肪酸、甘油 D. 葡萄糖、多肽、脂肪酸

【答案】A

【解析】人类需要六类营养物质,即糖类、脂肪、蛋白质、水、维生素、无机盐,其中前三者属于大分子物质,不能通过细胞膜进行循环系统,也就是不能被直接吸收,而水、维生素、无机盐是小分子物质,可以通过细胞膜进入循环系统即被直接吸收。不能被直接吸收的需要把大分子变成小分子,才能穿过细胞膜进入循环系统,也就是消化,淀粉的最终消化产物是葡萄糖,蛋白质的最终消化产物是氨基酸,脂肪的最终消化产物是甘油和脂肪酸。

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【题目】下列病例中,属于传染病的是

A.白化病B.色盲C.艾滋病D.血友病

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【题目】图甲为人体呼吸系统的组成示意图,图乙为肺泡与毛细管之间的所体交换示意图,请根据图分析回答下列问题:

(1)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[]
(2)图甲中的[2]不仅是气体的通道,而且还能使达到肺部的气体温暖、 . 不过,它对气体的处理能力是的,因此,我们还应当保持环境中空气的新鲜、清洁.
(3)图乙所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成,这有利于进行
(4)图乙中a代表的物质是 , b代表的物质是;血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是含量增加.
(5)图乙中外界空气按照c方向进入肺泡时,甲中的[3]应处于状态.
(6)消化系统和呼吸系统共有的结构是

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【题目】当我们细细咀嚼馒头时,会感觉到有甜味.李阳同学猜测:在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,是唾液使淀粉变甜的.为了验证这一猜测,他做了如下实验:
I:取适量新鲜馒头,切成碎屑并做成浆糊;将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中备用.
II:取一只洁净的试管,进行如下实验操作;

(1)李阳同学将馒头切成碎屑并做成浆糊,这是为了模拟
(2)实验过程D中,加碘液后试管中的物质未变蓝色,原因是
(3)李阳同学的实验目的是观察的消化作用.
(4)刘明同学认为李阳的实验设计不完善,应该改进:再取一支试管,编号为2号试管,进行相似的操作,其中,过程B中的“滴加唾液”改成滴加 , 其余步骤不变.在过程D中,加碘液后2号试管中的物质颜色为

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【题目】当我们用酒精给天竺葵叶片脱色时,隔水加热的目的是

A有利于观察实验现象

B防止酒精起火燃烧

C叶绿素容易溶解在水中

D使加热速度更快

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【题目】有消化功能的消化道有:

A.口腔、咽、食道  B.咽、食道、胃

C.食道、胃、小肠D.口腔、胃、小肠

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【题目】医生给病人打完针后,立即用酒精棉球按压针眼来止血,原理是( )
A.让棉花纤维堵住针眼
B.让棉花纤维与血细胞形成血块
C.棉花纤维能刺激红细胞破裂
D.棉花纤维能刺激血小板破裂

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【题目】血液透析是为肾失去功能的人进行排泄活动的一种治疗方式,透析相当于人体内生理活动中的( )
A.肾小球滤过作用
B.肾小管重吸收
C.肾单位形成尿
D.汗腺排汗

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【题目】如图是关节模式示意图,请据图回答下列问题

(1)请你标出图中结构的名称:②;⑤
(2)请结合你自己的身体,说出两个关节的名称:
(3)关节腔内有少量滑液,起着润滑的作用,减少骨与骨之间的摩擦,使关节具有性.

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