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    【题目】用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中的细胞数目最少的一台显微镜是（??? ）

    A. 目镜5×，物镜10×??? B. 目镜10×，物镜10×

    C. 目镜10×，物镜40×??? D. 目镜15×，物镜40×

    【答案】D

    【解析】

    此题考查的是显微镜的放大倍数的计算。在显微镜中看到的是实物的倒像，而且比装片上的实物大得多，显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。

    显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目最多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。在四个选项中A选项放大50倍，B选项放大100倍，C选项放大了400倍，D选项放大600倍，只有D选项的放大倍数最大，所以看到的细胞数目最少。
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请判断下列说法是否正确

    （1）自然界中的生物是多种多样的，所以物种是不会消失的。???? （_______）

    （2）影响霉菌生活的环境因素只有温度和湿度。???????????????? （_______）

    （3）所有植物细胞内都有叶绿体。???????????????????????????? （_______）

    （4）细胞越小，表面积和体积比（相对表面积）越大，越有利于细胞进行物质交换。（_____）

    （5）达尔文创立物种起源和生物进化的理论。?????????????????? （_______）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】抗生素是我国老百姓最熟悉、也是最容易被“滥用”的药物。复旦大学对江苏、浙江、上海1000多名在校儿童尿液进行检查，结果显示，近6成儿童检出尿液中含有抗生素。食品药品应是主要途径之一，预防性使用抗生素是典型的“滥用”抗生素，“滥用”抗生素会对人体产生毒副作用；特异体质的人还会产生过敏反应而导致休克；另外大量使用抗生素无疑是对致病菌抗药能力的“锻炼”，使其抗药性增强。“超级细菌”很大程度上就是抗菌药物“滥用” 催生出来的。如果这种情况继续恶化下去，很可能使人类面临感染时无药可用的境地。

    （1）抗生素药分为处方药和非处方药两种，购买可通过看说明书的专用标识进行确定。非处方药的标识是________。???

    （2）特异体质的人能识别出抗生素为“非己”成分，将其当做________进行排斥和抵抗。???

    （3）抗生素药类不能抵抗病毒，病毒的消除只能依靠自身的免疫能力，提高自身免疫能力，要做到________。???

    （4）抗生素不能杀死具有________的细菌，这些细菌存留下来，并将这种性状遗传给下一代。由此看出，细菌耐药性增强也是长期________的结果。???

    （5）埃博拉病毒能传播埃博拉出血热病，该病毒属于从传染病角度分析属于________，从预防传染病措施看，对临床确诊为埃博拉出血热患者进行隔离治疗，属于________。???

    （6）预防传染病的三个基本环节：控制传染源、________、保护易感人群。???

    （7）据报道，我国科学家已研制出该病毒的疫苗，该疫苗接种到人体内能够使人体产生抵抗埃博莱病毒的________，从而使人体获得这种传染病的免疫力，这种免疫的类型属于________性免疫。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】经常过量饮酒的人，记忆力会减退．这是因为酒精损伤了人的哪个器官？_________ ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】种子的萌发受多种环境因素的影响，某生物兴趣小组进行了如下探究实验。

    实验器材：绿豆种子、废电池浸出液、清水、烧杯、滤纸、纱布。

    实验方案：

    组别

    A

    B

    C

    实验

    步骤

    一

    烧杯底部垫上两层滤纸

    二

    分别均匀放入颗粒饱满的绿豆种子各50粒，在种子上面覆盖纱布，置于温暖见光的地方培养

    三

    每天向烧杯纱布上喷洒适量的清水，保持种子湿润

    每天向烧杯纱布上喷洒等量的废电池浸出液，保持种子湿润

    不做任何

    处理

    四

    观察绿豆种子的萌发情况并做好记录

    实验结果

    有50粒种子萌发

    有6粒种子萌发

    种子都不萌发

    ?

    根据实验方案和结果，回答下列问题。

    (1)若选择A、B作为一组对照实验，每天向A、B烧杯中喷洒的两种液体体积应相等，目的是__________________。通过实验结果得出的结论是_______　。

    (2)若要探究水分对种子萌发的影响，应选择________作为一组对照实验。若要探究光照对种子萌发的影响，应增设D组，除了将D组烧杯置于________环境中，其余条件都应与A组一致。

    (3)每组不能只用一粒种子的原因是_______________________________。

    (4)选择绿豆种子做实验材料的原因是__________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】判断下列说法是否正确

    (1)由于地形和气候的巨大变化，森林古猿的一支走向了演化为人类的艰难历程。（____）

    (2)“人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿”，这是一种观点。（____）

    (3)人的生命是宝贵的，新生命诞生的起点是婴儿出生。（____）

    (4)精子与卵细胞结合成受精卵的部位是子宫。 （____）

    (5)女孩的月经和男孩的遗精都不是正常的现象。（____）

    (6)男孩和女孩体形的变化与睾丸和卵巢的发育有关。 （____）

    (7)青春期的男孩和女孩有了强烈的独立意识，遇到挫折后又有依赖性。（____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐阴而逐渐死亡，桦树林最终被云杉取代，这一变化过程表明（　　）

    A. 遗传变异是生物进化的基础

    B. 变异是普遍存在的，变异是不定向的

    C. 适者生存是通过生存斗争来实现的

    D. 绝大多数生物具有过度繁殖的倾向

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细菌和真菌在物质循环中起什么作用？______

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是猫和老鼠的部分生命现象，请分析说明这些现象分别体现了生物的哪种共同特征。

    （1）小猫长成大猫说明生物能够_____。

    （2）猫生小猫说明生物能够_____。

    （3）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象说明生物能对刺激_____。

    （4）猫吃老鼠说明生物的生活_____。

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