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    判断下面说法是否正确。

    （1）藻类植物有根、茎、叶的分化。（_____）

    （2）蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期。（______）

    （3）子女和父母相似，是由于子女继承了父母的基因。（_____）

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2016-2017学年广东省汕头市龙湖区七年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某被子植物的一生中的相关结构，请你认真分析并回答：

    (1)A萌发时所需的环境条件有：适宜的温度、_________和_________。

    (2)B的主要部分是___________和_____________。

    (3)C中的_________________是裸子植物所没有的。

    (4)D在发育时，_________________发育成胚，胚珠发育成_________。

    (5)该被子植物的一生共有__________种器官。

    (6)请用字母把该被子植物的一生按顺序排列起来： _____________。

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    科目：初中生物 来源：[首发]河南省2016-2017学年八年级下学期第一次月考（3月）生物试卷 题型：综合题

    中国是“丝绸之路”的起点，美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的蚕丝为原料织成的。请观察下图家蚕发育过程中不同时期的四幅照片，回笞有关问题：

    （1）与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了[ ]___________期。

    （2）要想保证蚕茧高产，应在家蚕发育的[ ]__________期满足食物应。

    （3）D图显示家蚕正在“作茧自缚”，这是一种家蚕体内的____________控制的行为。

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    科目：初中生物 来源：[首发]河南省2016-2017学年八年级下学期第一次月考（3月）生物试卷 题型：选择题

    家蚕繁殖后代的方式是（ ）

    A. 卵生 B. 孢子生殖 C. 分裂生殖 D. 胎生

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建省泉州市泉港区八年级3月教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：探究题

    由于抗生素的滥用，肺结核病有卷土重来的趋势。肺结核病是由结核杆菌引起的，主要通过飞沫和尘埃传播。年龄越小，对肺结核病的抵抗力越弱。请分析回答：

    ⑴抗生素已被列为处方药，以规范人们______ 用药的行为，避免滥用药物产生危害。

    ⑵肺结核病是传染病，具有_______性和_______性的特点。

    ⑶从传染病的起因看，结核杆菌属于_______；而患者属于_______，应及时隔离治疗。

    ⑷请写出切断肺结核病传播途径的措施：_________（至少写出一条）。

    ⑸按时接种卡介苗，是保护_______人群的有效措施。会作为______刺激机体产生相应抗体，机体由此获得_______性免疫。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建省泉州市泉港区八年级3月教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物（ ）

    A. 越简单、低等，水生的越多

    B. 越复杂、高等，水生的越多

    C. 越复杂、高等，陆生的越多

    D. 越简单、低等，陆生的越多

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建省泉州市泉港区八年级3月教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在探究影响鼠妇分布的环境因素时，若作出的假设是“鼠妇喜欢在潮湿、阴暗和温度适宜的环境中生活”，那么，该探究活动应设置的对照实验有（　　）

    A. 1组 B. 2组 C. 3组 D. 4组

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年福建省泉州市泉港区七年级3月教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是人体消化系统模式图，请据图回答：

    ⑴人体的消化系统是由__________和_________组成的。我们所吃的食物经过的消化道的顺序：口腔→_____→食道→______→______→大肠→肛门。

    ⑵蛋白质在10_______中开始被初步消化，在7_______中被最终消化成简单小分子__________；______肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但能促进________的消化。

    ⑶小肠内有多种消化液，且有许多环形的__________和 绒毛，可增大内表面积，这说明小肠是__________和___________的主要器官。

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省八年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是

    A. 运动方式不同 B. 细胞结构不同

    C. 营养方式不同 D. 对刺激的反应不同始生命

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