科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤⑦ | B. | ②④⑦⑧ | C. | ③⑤⑥⑧ | D. | ①②④⑥ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使种子里的遗传物质发生了改变 | B. | 改变了农作物种子中的营养成分 | ||
C. | 淘汰了农作物的某些不良性状 | D. | 直接改变了农作物的某些性状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 种子数 | 温度 | 水 | 空气 |
A | 20 | 25 | 充足 | 充足 |
B | 20 | 25 | 不充足 | 充足 |
A. | 温度 | B. | 水 | C. | 氧气 | D. | 内在条件 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将肉用盐腌起来,抑制细菌生活 | |
B. | 将葡萄风干,破坏微生物生存环境 | |
C. | 将蔬菜用保鲜膜包起来,降低呼吸作用 | |
D. | 大剂量使用防腐剂,抑制微生物生存 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 北极苔原生态系统的自我调节能力比热带雨林生态系统的自我调节能力低 | |
B. | 寿光蔬菜博览会基地蔬菜品种繁多,生态系统的自我调节能力比临朐石门坊地区高 | |
C. | 盲目围湖造田、开垦草原等不良行为的共同特点是降低了生态系统的自我调节能力 | |
D. | 森林生态系统中食虫鸟数量会随着害虫数量增加而增加,说明具有自我调节能力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ③②⑤ | C. | ②③① | D. | ②①③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 菜豆种子有两片子叶 | B. | 两者都具有种皮和胚 | ||
C. | 玉米种子含有淀粉 | D. | 玉米种子没有果皮 |
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