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4.如图所示大豆种子的形成和萌发过程,有关说法正确的是(  )
A.受精卵中有遗传物质B.营养成分主要存在于①
C.胚中仅有一片子叶D.②过程中必需施肥

分析 传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳.

解答 解:A、细胞是物质、能量和信息的统一,细胞核是遗传信息库,细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息,生物的性状由这些遗传信息决定,受精卵中储存着遗传物质,A正确.
B、大豆种子属于双子叶植物,由种皮和胚组成,而胚的子叶中储存有丰富的营养物质,B错误;
C、大豆是双子叶植物,胚中有两片子叶,C错误;
D、②表示种子的萌发过程,种子要想萌发必须满足外界条件为:适量的水分、适宜的温度和充足的空气;不需要施肥,D错误.
故选:A

点评 大豆种子的结构包括种皮和胚,胚是种子的主要结构,将来发育新植物的幼体.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.在显微镜观察洋葱表皮细胞的实验中,下列说法正确的是(  )
A.制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴生理盐水
B.盖盖玻片时,先使它的一边接触载玻片上的液滴,然后缓缓地盖上
C.观察装片的时候,发现物象在视野的左上方,若要将物像移到视野的中央,应将装片向右下方移动
D.物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.请认真分析如图甲、乙、丙、丁四组实验装置(实验的生物材料具有生物活性,实验过程中的其他条件均适宜),并回答下列问题:

(1)甲实验装置可用来探究水、空气是种子萌发所需要的条件,有2组对照实验,但此实验有一个不足之处是种子数量太少,具有偶然性;
(2)乙实验装置可用来验证植物的呼吸作用释放了二氧化碳;
(3)丙实验装置可用来探究光合作用的场所是叶绿体;
(4)丁实验装置可用来探究二氧化碳是光合作用必需的原料.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.阅读下列资料,回答有关问题
一片稻田就是一十小小的生态系统,这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间,蝗虫、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠实的田园卫士,一旦发现害虫,会迅速地将其捕获…
(1)阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长,它们属于非生物 因素.杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等,说明二者之间存在着竞争_关系.
(2)作为一个完整的生态系统,上述资料中没有提到的成分是分解者.
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定的自我调节能力.
(4)蝗虫的发育属于不完全变态,与家蚕相比,没有蛹的时期.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.显微镜由低倍转为高倍观察,下列步骤排序正确的是(  )
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③转动转换器④移动装片⑤调节反光镜.
A.④③①②B.④③⑤②C.④②⑤③D.⑤④①③

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.系统由器官组成,下列器官属于循环系统的是(  )
A.
B.
C.
肾脏
D.
心脏

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为处于某一生理状态时心脏示意图,箭头表示血流方向,此时心脏所处的状态是(  )
A.心房收缩、动脉瓣关闭B.心室收缩、房室瓣关闭
C.心房和心室都舒张、房室瓣打开D.心室舒张、动脉瓣关闭

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.血液流经某个器官,血浆内一些物质的含量变化情况如下:①氧气含量减少;②氧气含量不变;③二氧化碳含量增加;④葡萄糖显著减少,根据上述情况判定该器官应该是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.某同学在一根白色的纸带上用红黄蓝绿等长短不一的颜色段,然后他将纸带搓卷成短棒状.则短棒、纸带、颜色块依次代表的是(  )
A.DNA、染色体、基因B.染色体、基因、DNAC.染色体、DNA、基因D.基因、染色体、DNA

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