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捏鼻闭口,屏住呼吸,试试能坚持多长时间.为什么不能一直保持这种状态?这说明了生物要生存必须一刻不停地进行什么活动?
考点:呼吸作用的概念
专题:
分析:呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,释放的能量供生物体进行各项生命活动利用.
解答:解:呼吸作用是生物的共同特征,为生物的生命活动提供能量,因为人要不停的进行呼吸.这说明生物需要生存,就必须一刻不停的进行呼吸活动.
故答案为:因为人要不停的进行呼吸.这说明生物需要生存,就必须一刻不停的进行呼吸活动.
点评:关键抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的细胞就能进行呼吸作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图示某种水生植物的细胞结构图,请你分析回答
(1)该生物细胞内有一个呈带状的
 
,能进行
 
作用.
(2)细胞内的遗传物质存在于[
 
]
 
中.
(3)对细胞起保护和支持作用的是[
 
]
 

(4)能控制细胞内物质进出的结构是[
 
]
 

(5)中午阳光充足时,该生物常成团漂浮在水面,你认为可能的原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

春天将花生播种在地里,如果种子发生霉烂,说明土壤过于潮湿.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

糖尿病人最有效的治疗方法是注射胰岛素,胰岛素是一类蛋白质,口服胰岛素则无效,原因是(  )
A、病人不能吸收
B、胰岛素无法口服
C、胰岛素是蛋白质,口服后会被消化

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科目:初中生物 来源: 题型:

常在两罐之间的沙子上洒水,主要目的是利用水分蒸发吸热,从而(  )
A、降低温度B、杀死细菌
C、隔绝空气D、防止虫鼠咬食

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科目:初中生物 来源: 题型:

某地一千年古槐已空心,但依然枝叶繁盛,试分析回答,
(1)“空心”的古槐依然活着,是因为根和部分茎的
 
完好,可运输水分、无机盐和
 

(2)若剥去一圈树皮,该古槐将
 
,原因是
 
.所以保护树木最主要是保护
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面关于受精作用完成后,子房内各部分发育情况的说法,不正确的是(  )
A、受精卵发育成胚
B、受精卵发育成胚乳
C、胚珠发育成种子
D、子房发育成果实

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是  (  )
A、植物在生活中不需要呼吸
B、动物在生活中能自己制造有机物
C、植物不具有应激性
D、母鸡生蛋、蜻蜒点水都属于繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于植物类群的叙述,正确的是(  )
A、海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色
B、苔藓植物没有输导组织,因此不能适应陆生生活
C、银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”
D、被子植物种类最多,分布极广,如萝卜、板栗等

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