【题目】水和无机盐可以进入细胞,而有害的物质不能进入细胞,这主要是由于( )
A. 细胞膜的全开放性
B. 细胞壁的保护作用
C. 细胞核的遗传作用
D. 细胞膜有控制物质进出细胞的作用
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组用甲、乙、丙三套装置探究植物的呼吸作用,小组提出了以下问题,你能帮他们回答吗?(三套装置中①号瓶装有萌发种子,②号瓶中装有煮熟的种子。)
(1)甲装置中①号瓶装有萌发种子,燃烧的蜡烛放入①号瓶,火焰立即熄灭,是因为萌发种子呼吸作用吸收了______,②号瓶中装有煮熟的种子,蜡烛能燃烧一段时间,说明呼吸作用只能在________中进行。
(2)乙装置中小试管装有澄清的石灰水,能使澄清的石灰水变浑浊的是_____号瓶,说明呼吸作用分解有机物,产生了________气体。
(3)丙装置中两支温度计显示的温度升高了的是______号瓶,说明呼吸作用在分解有机物的同时,释放了________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】血压的不稳定影响人的正常生活,而中医经常通过切脉来推知体内各器官的健康情况,你知道测血压的部位和切脉的部位分别是( )
A.股动脉 肱动脉
B.肱动脉、桡动脉
C.颈动脉、肱动脉
D.桡动脉 肱动脉
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,曲线表示血液中某种成分含量变化趋势,该曲线不能表示的是( )
A. 血液流经肺部时氧气含量的变化
B. 血液流经小肠时葡萄糖含量的变化
C. 血液流经垂体时生长激素含量的变化
D. 血液流经大脑时葡萄糖含量的变化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是一组微生物图片,请据图回答问题:
(1)曾经非洲肆虐的埃博拉病毒与图中的__(填字母)都没有细胞结构,直接由__和__构成.
(2)以上生物中能产生青霉素的是[]__.
(3)上图中单细胞生物有__(填字母).真核生物有__(填字母).
(4)在外界条件适宜的情况下,A、C、E三种生物的繁殖方式分别是__、__、__.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】构成植物体的结构层次由小到大依次是( )
A.细胞→组织→器官→植物体
B.细胞→组织→器官→系统
C.细胞→组织→系统→植物体
D.植物体→器官→组织→细胞
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题:
材料一:如图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二:科学工作者发现,过去的20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点。这些都说明了一个现象:地球在变暖。
(1)图_____所示为北极狐。推测理由是____________。
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与其________相适应。
(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?________。
(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是________________(至少答出两项)。
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