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下列各项中都属于生物的一组是
A.含羞草、真菌、水B.电脑、病毒、小草
C.猫、蘑菇、松树D.蝴蝶、小鸟、钟乳石
C
A中水不是,水是生物小分子,但不是生物,因为水没有新陈代谢
B中电脑计算机D钟乳石不是病毒,也不由细胞构成,没有新陈代谢,不能生长繁殖,没有遗传变异,不需要营养
选C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

为了求证[孑孓需要空气],我们准备了2个烧杯,盛相同的水,取大小与数量相同的孑孓,分别放入两个烧杯内,且放置于相同的环境下,其中甲烧杯内有一铁丝网,使得烧杯内孑孓无法靠近水面,而乙烧杯不加铁丝网:(请回答下列问题)
甲组加铁丝网目的何在:
b.孑孓的活力减退甚至死亡的是       杯。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

请将左右两列中相联的内容用线段连接在一起
动物的取食                     应激性
向日葵朝向太阳                 生长
植物的开花结果                 营养
人体的排汗                     繁殖
蘑菇由小长大                   排泄

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不是生物的特征的是
A.能进行呼吸    B.会移动  C能生长繁殖    D.能对刺激作出反应

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列除哪项外,都是生命特征的表现
A.蜻蜓点水B.种子萌发C.森林着火D.人的呼吸

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

在甲、乙两块载玻片两端各滴·滴草履虫培养液,并把两滴培养液连通,当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时,分析可能出现的现象,并从中得出结论:
(1)分别在下图(   )内用“一”表示草履虫移动的方向。

(2)出现不同现象的原因是:
甲________________________________________。
乙________________________________________。
(3)得出的结论是________________________________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

资料分析:
你听说过捕蝇草吗?捕蝇草生长在美洲,它的茎很短,叶片的构造十分奇特。在靠近茎的部分,叶片呈绿色,可以进行光合作用;叶端变成了肉质的,像一个可以随意开合的贝壳,并且每半个叶片的边缘上还生长有10多根又长又硬的刚毛。平时,“贝壳”向外张开,叶缘蜜腺中散发出甜蜜的气味,同时发出紫外光。苍蝇对紫外光特别敏感,当它飞过去,一旦触动了刚毛, “贝壳”就在极短的时间里闭合,将猎物禁闭在“牢笼”里。当捕蝇草捕获到猎物以后,那个像贝壳似的捕猎器又变成了它的“胃”,能及时地分泌出消化液,将猎物慢慢地消化。几天后,当猎物被完全消化干净了,叶子便再次张开,等待下一只猎物的落网。
以上这段文字,表现出生物的哪些基本特征?(共5分)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列实例与生物技术的对应中不正确的是
A.模仿蝙蝠回声定位制造雷达——仿生
B.超级鼠的产生——克隆技术
C.盒装牛奶、罐装牛奶——巴氏消毒法
D.做面包、馒头——发酵技术

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明和创造各种仪器设备,这就是           

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