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    【题目】生物的体细胞经过分裂产生的新细胞与原来的细胞相比，其染色体和DNA数目减少了一半。（判断对错）

    【答案】错误
    【解析】细胞的分裂过程是：先是细胞核一分为二，接着细胞质一分为二，最后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜（植物细胞有细胞壁），所以细胞分裂的结果是细胞数目增多。在细胞的分裂过程中，细胞核内的遗传物质（染色体和DNA）先经过复制，然后平均分配到两个子细胞中，使新的细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。
    所以答案是：错误


    【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞通过分裂产生新细胞的相关知识，掌握生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长．

    练习册系列答案
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    【题目】在小鼠走迷宫的实验中，小鼠边走边嗅，最终找到食物，经对此“尝试与错误”以后让再让它进入迷宫，它就能很快地找到食物，这说明它（　　）

    A. 具有走迷宫的天才 B. 不需要学习

    C. 能远距离看到食物 D. 有学习能力

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    【题目】根据图反射弧模式图回答下列问题

    （1）人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响．神经调节的基本方式是_____，它的结构基础是_____．

    （2）写出图中序号所代表的结构的名称：①感受器、②_____、③_____、④_____、⑤_____．

    （3）当手不小心受到针或火的刺激，会发生缩手反射，该反射的类型属于_____反射．

    （4）当手受到针或火的刺激后会感到疼痛，这种疼痛的感觉是在_____中形成的．以后见到针或火就会有意识地躲避，这种反射的类型属于_____反射．

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    【题目】某研究小组设计了一个实验方案，以验证“二氧化碳是光合作用合成有机物必需的原料”（如图所示），请回答以下问题（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）。

    （1）此方案设计不严谨，还应增设对照组，对照组的玻璃钟罩中的氢氧化钠溶液应换成______，其他保持不变。

    （2）“暗处理一昼夜”的目的是______，利用了绿色植物进行的______作用。

    （3）实验过程中，步骤③的装置中，小烧杯内盛有的溶液为______。

    （4）实验过程中，步骤④中叶片的颜色不变色，造成这种变化的原因是______。

    （5）光合作用所需原料还有______，是通过输导组织中的导管运输的，驱动其运输的动力来源于______。

    （6）小组成员实验结束后有所感悟，认为绿色植物有助于维持大气中______的平衡。

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    【题目】病毒只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。（判断对错）

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    【题目】水稻是我国南方广泛栽培的粮食作物，水稻的种类繁多，有5000多种，这体现了

    A. 物种的多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统的多样性 D. 环境的多样性

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    【题目】绿色开花植物的生殖现象中，从花粉萌发到进入子房前，精子存在于（　　）

    A. 子房壁中 B. 花粉管中 C. 胚珠中 D. 花药中

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    【题目】图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化管中的变化情况,据图回答下列问题。

    (1)图中曲线乙表示__的消化。

    (2)从图中看,淀粉最终在__中彻底消化分解成葡萄糖。

    下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”课题时,设计的实验方案如下表。分析并回答下列问题。

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    5

    馒头碎

    屑或块

    适量

    碎屑

    适量

    碎屑

    适量馒

    头块

    适量

    碎屑

    适量

    碎屑

    唾液有无

    2 mL

    唾液

    2 mL

    清水

    2 mL

    唾液

    2 mL

    唾液

    2 mL

    唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    不搅拌

    搅拌

    搅拌

    温　度

    37 ℃

    0 ℃

    100 ℃

    加入碘液

    (3)要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用__号试管进行对照实验。

    4)如果选用1、4、5号试管进行实验,其探究的问题是____?

    (5)实验5 min后将1号试管取出,滴加碘液,摇匀,如果实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,可能的原因是__(写出一种即可)。

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