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    据近年来新闻媒体报道，我国一些地区多次降落酸雨，酸雨引起了人们的高度关注。酸雨（正常雨水的pH为5.6～7，酸雨的pH小于5.6）主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，福建省是我国主要的酸雨分布地区之一。酸雨对农作物的生长有影响吗？请你设计一个探究方案，对酸雨是否影响韭菜苗的生长进行探究。（5分）
    （1）   实验材料：足够的清水，足够的食醋(pH为3)，两盆生长状况相同的韭菜苗，两个洒水壶，pH试纸。
    （2）提出的问题：                                   ？
    （3）作出的假设：                                   。
    （4）实验步骤：
    ①用食醋和清水配制模拟酸雨，并用pH试纸测定模拟酸雨pH约等于4；  
    ②将两盆韭菜苗分别贴上A、B标签，每天定期向A盆喷洒模拟酸雨，同时向B盆喷洒等量清水(洒水壶不混用)，对韭菜苗的其他管理措施相同；
    ③在一段时间内，每天观察记录两盆韭菜苗的生长状况。
    （5）预期结论：
    ①如果A盆比B盆生长状况差，则说明                              。
    ②如果A盆比B盆生长状况好，则说明                              。
    ③如果A盆与B盆生长状况一样，则说明                            。

    (2) 酸雨是否影响韭菜苗的生长？(或酸雨对韭菜苗的生长有影响吗？)
    (3) 酸雨影响韭菜苗的生长。(或酸雨对韭菜苗的生长有影响。)
    (5)①酸雨对韭菜苗的生长不利。
    ②酸雨对韭菜苗的生长有利。
    ③酸雨对韭菜苗的生长没有影响。

    解析试题分析：（1）题干中描述酸雨对农作物、建筑物及人体的伤害，制定的探究实验以大豆幼苗，模拟酸雨，显然是探究酸雨对植物的生长的影响，所以问题是：酸雨是否影响韭菜苗的生长？
    （2）针对实验问题作假设时可从正反两方面进行假设，酸雨影响韭菜苗的生长，
    作为对照实验要保证变量的唯一性，由于实验探究酸雨对植物的生长的影响，所以唯一变量应为--酸雨，设置另一盆条件完全相同的韭菜苗，每天喷洒清水，A喷洒酸雨，B喷洒清水，如果A盆比B盆生长状况差，则说明酸雨对韭菜苗的生长不利，如果A盆比B盆生长状况好，则说明酸雨对韭菜苗的生长有利，如果A盆与B盆生长状况一样，则说明酸雨对韭菜苗的生长没有影响。
    考点：本题考查的是探究酸雨对农作物的生长影响的实验。
    点评：此题较新颖，是一道科学探究题，解答此题需理解科学探究设计对照实验的原则：遵循单一变量，结合题意，便能完成此题。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2008?南平）据近年来新闻媒体报道，我国一些地区多次降落酸雨，酸雨引起了人们的高度关注．酸雨（正常雨水的pH为5.6～7，酸雨的pH小于5.6）主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，福建省是我国主要的酸雨分布地区之一．酸雨对农作物的生长有影响吗？请你设计一个探究方案，对酸雨是否影响韭菜苗的生长进行探究．
    （1）实验材料：足够的清水，足够的食醋（pH为3），两盆生长状况相同的韭菜苗，两个洒水壶，pH试纸．
    （2）提出的问题：
    酸雨对韭菜苗的生长有没有影响？
    酸雨对韭菜苗的生长有没有影响？
    ？
    （3）作出的假设：
    酸雨对韭菜苗的生长有（或没有）影响
    酸雨对韭菜苗的生长有（或没有）影响
    ．
    （4）实验步骤：
    ①用食醋和清水配制模拟酸雨，并用pH试纸测定模拟酸雨pH约等于4；
    ②将两盆韭菜苗分别贴上A、B标签，每天定期向A盆喷洒
    模拟酸雨
    模拟酸雨
    ，同时向B盆喷洒等量清水（洒水壶不混用），对韭菜苗的其他管理措施相同；
    ③在一段时间内，每天观察记录两盆韭菜苗的生长状况．
    （5）预期结论：
    ①如果A盆比B盆生长状况差，则说明
    酸雨对韭菜苗的生长有抑制作用
    酸雨对韭菜苗的生长有抑制作用
    ．
    ②如果A盆比B盆生长状况好，则说明
    酸雨对韭菜苗的生长有促进作用
    酸雨对韭菜苗的生长有促进作用
    ．
    ③如果A盆与B盆生长状况一样，则说明
    酸雨对韭菜苗的生长没有影响
    酸雨对韭菜苗的生长没有影响
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建省邵武市片八年级上学期期中检测生物试卷（解析版） 题型：

    据近年来新闻媒体报道，我国一些地区多次降落酸雨，酸雨引起了人们的高度关注。酸雨（正常雨水的pH为5.6～7，酸雨的pH小于5.6）主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，福建省是我国主要的酸雨分布地区之一。酸雨对农作物的生长有影响吗？请你设计一个探究方案，对酸雨是否影响韭菜苗的生长进行探究。（5分）

    （1）    实验材料：足够的清水，足够的食醋(pH为3)，两盆生长状况相同的韭菜苗，两个洒水壶，pH试纸。

    （2）提出的问题：                                    ？

    （3）作出的假设：                                    。

    （4）实验步骤：

    ①用食醋和清水配制模拟酸雨，并用pH试纸测定模拟酸雨pH约等于4；  

    ②将两盆韭菜苗分别贴上A、B标签，每天定期向A盆喷洒模拟酸雨，同时向B盆喷洒等量清水(洒水壶不混用)，对韭菜苗的其他管理措施相同；

    ③在一段时间内，每天观察记录两盆韭菜苗的生长状况。

    （5）预期结论：

    ①如果A盆比B盆生长状况差，则说明                               。

    ②如果A盆比B盆生长状况好，则说明                               。

    ③如果A盆与B盆生长状况一样，则说明                             。

     

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    科目：初中生物 来源：南平 题型：解答题

    据近年来新闻媒体报道，我国一些地区多次降落酸雨，酸雨引起了人们的高度关注．酸雨（正常雨水的pH为5.6～7，酸雨的pH小于5.6）主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，福建省是我国主要的酸雨分布地区之一．酸雨对农作物的生长有影响吗？请你设计一个探究方案，对酸雨是否影响韭菜苗的生长进行探究．
    （1）实验材料：足够的清水，足够的食醋（pH为3），两盆生长状况相同的韭菜苗，两个洒水壶，pH试纸．
    （2）提出的问题：______？
    （3）作出的假设：______．
    （4）实验步骤：
    ①用食醋和清水配制模拟酸雨，并用pH试纸测定模拟酸雨pH约等于4；
    ②将两盆韭菜苗分别贴上A、B标签，每天定期向A盆喷洒______，同时向B盆喷洒等量清水（洒水壶不混用），对韭菜苗的其他管理措施相同；
    ③在一段时间内，每天观察记录两盆韭菜苗的生长状况．
    （5）预期结论：
    ①如果A盆比B盆生长状况差，则说明______．
    ②如果A盆比B盆生长状况好，则说明______．
    ③如果A盆与B盆生长状况一样，则说明______．

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    科目：初中生物 来源：2008年福建省南平市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    据近年来新闻媒体报道，我国一些地区多次降落酸雨，酸雨引起了人们的高度关注．酸雨（正常雨水的pH为5.6～7，酸雨的pH小于5.6）主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，福建省是我国主要的酸雨分布地区之一．酸雨对农作物的生长有影响吗？请你设计一个探究方案，对酸雨是否影响韭菜苗的生长进行探究．
    （1）实验材料：足够的清水，足够的食醋（pH为3），两盆生长状况相同的韭菜苗，两个洒水壶，pH试纸．
    （2）提出的问题：    ？
    （3）作出的假设：    ．
    （4）实验步骤：
    ①用食醋和清水配制模拟酸雨，并用pH试纸测定模拟酸雨pH约等于4；
    ②将两盆韭菜苗分别贴上A、B标签，每天定期向A盆喷洒    ，同时向B盆喷洒等量清水（洒水壶不混用），对韭菜苗的其他管理措施相同；
    ③在一段时间内，每天观察记录两盆韭菜苗的生长状况．
    （5）预期结论：
    ①如果A盆比B盆生长状况差，则说明    ．
    ②如果A盆比B盆生长状况好，则说明    ．
    ③如果A盆与B盆生长状况一样，则说明    ．

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