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    【题目】下列对进化顺序的描述中，正确的是（　　）

    A. 类人猿→人类 B. 鸟类→哺乳类

    C. 鱼类→节肢动物 D. 森林古猿→类人猿

    【答案】D

    【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方向进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程，A错误，D正确；

    动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的。脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。鸟类和哺乳类是由共同的祖先进化而来的，B、 C错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】星期六早上，张迁同学随同母亲上街买菜，菜摊上放有白菜、萝卜，藕、韭菜，洋葱头、黄瓜、丝瓜、辣椒、土豆（马铃薯）等，他们买了些白菜、丝瓜和辣椒后又去水果店买了些葡萄和苹果就回家了。请同答下列问题：

    （1）菜摊上食用部分主要是植物果实的蔬菜有______。

    （2）“藕断丝连“，这里的丝来自植物体的______组织。

    （3）莲藕内含有丰富的淀粉，这些淀粉来源于荷叶的______作用。

    （4）黄瓜、丝瓜开花传粉后，发育成果实的部分是雌蕊的______。

    （5）辣椒幼小时是绿色的，成熟后变成了红色，这主要是由于辣椒果肉细胞中的______逐渐分解消失造成的。

    （6）市面上买的苹果有的表面有“古祥如意”等字样，你知直这些字是如何形成的吗？______。

    （7）张迁正处于生长发育的关键时期，为了保证他良好地生长发育，他们应该还要买些含______丰富的菜品。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物进化的叙述，正确的是

    A. 化石是研究生物进化的唯一证据

    B. 比较法是研究生物进化的唯一方法

    C. 自然选择保留的变异一直都有利于该生物的生存

    D. 生物的遗传变异和环境的共同作用导致生物进化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆的植株有高茎，也有矮茎，现用豌豆的高茎和矮茎植株进行实验，结果如下表。请根据实验结果回答问题：

    组别

    亲本表现型

    子代表现型和数目

    高茎

    矮茎

    甲

    高茎×高茎

    299

    101

    乙

    高茎×矮茎

    199

    198

    丙

    高茎×高茎

    0

    398

    （1）在甲组中，豌豆的亲代都是高茎，子代出现了矮茎，这种现象在生物学上称为______；豌豆的高茎和矮茎在遗传学上称为一对______。

    （2）通过分析表______组实验数据可知，豌豆植株的高茎是显性性状。若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则乙组中亲代高茎植株的基因组成是______。

    （3）已知豌豆体细胞中染色体数目为7对，则其生殖细胞中染色体数目为______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学的发展离不开生物学家的努力，请填出与下列生物学家有关的知识：

    （1）1859年11月，达尔文在《物种起源》一书中，提出生物进化的动力是_________ 。

    （2）1921年，加拿大人F.G.班延和C.H.贝斯特首先发现了胰岛素，通过临床实验发现这种物质是机体内唯一降低血糖的激素，故这种药物可治疗________病。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当我们在学习生活中遇到压力时，要学会自我调节。能减轻心理压力的对策有（　　）

    ①坚持运动 ②逃避现实 ③亲近自然 ④积极乐观 ⑤放弃学习

    A. ②⑤ B. ①③④ C. ①②③④ D. ①②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据林奈的物种命名法则，以下选项中属于同一属的一组生物是（ ）

    A. Cucurbita moschata（南瓜）和Brassica pekinensis（大白菜）

    B. Rosa rugosa（玫瑰）和Cucurbita moschata（南瓜）

    C. Rosa chinensis（月季）和Rosa rugosa（玫瑰）

    D. Rosa chinensis（月季）和Brassica pekinensis（大白菜）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物学是一门实验科学，实验探究既是生物学的学习内容，也是学习生物学的基本方式。在教材第四单元“生物圈中的人”的学习过程中，我们体验过多种实验探究给我们带来的乐趣。

    （1）利用蛋白质与__________试剂反应能呈现紫色反应的现象，可以对豆浆或蛋清中含有的蛋白质进行检测。

    （2）在“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中，可在视野里看到三种血管。确认视野里的血管为毛细血管的依据__________。

    （3）取新鲜的猪心脏一个，结扎上腔静脉，从下腔静脉注入自来水，观察到，自来水从一条大血管中流出，这条大血管是__________。

    （4）为检验人体呼出气体成分的变化，实验制取相同的两瓶澄清石灰水，分别标为A、B，用大号注射器往A中慢慢注入空气，用吸管往B中慢慢吹气，结果__________瓶中的石灰水会变浑浊。吹气时，实验中的肋间外肌和膈肌处于__________状态。

    （5）解剖猪的肾脏时，观察到肾脏的皮质部分颜色更深一些，主要原因是皮质部分布有__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】认识自我：小时候，我们常会踮起脚尖、伸长脖子、抬起脸蛋，问爸妈：“什么时候，我才能长得和你一样大？”而今终于长大了……每个人都有不同的成长节拍，有的快，有的慢。不管你的节拍如何，你总会长大的！不要一味地羡慕别人，我们需要的是了解一些青春期常识，养成良好的生活习惯，健康快乐地度过16岁的花季！请你根据所学的知识回答：
    （1）每个同学生命的起点都是 ， 孕育生命的摇篮都是。
    （2）同学们进入青春期的第一个信号是身高突增。在这个时期，男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是、。
    （3）小明进入青春期，有了强烈的独立意识，你认为他下列做法不可行的是。
    ①我已经长大，我的事不用你管　
    ②内心世界复杂，不想跟家长交流　
    ③生活中的矛盾心理，主动与老师或家长交流　
    ④我行我素，不听老师的劝告

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