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如图为某生态系统的食物网示意图,请根据图回答:
(1)该生态系统中有
5
5
条食物链,最短的一条食物链是:
绿色植物→田鼠→老鹰
绿色植物→田鼠→老鹰

(2)此食物网中数量最多的生物是
绿色植物
绿色植物
,营养级别最高的生物是
老鹰
老鹰

(3)如果此生态系统中的草受到污染,那么有毒物质在
老鹰
老鹰
体内积累最多.
(4)此食物网中的生产者是
老鹰
老鹰
,而青蛙、蛇等则是
消费者
消费者

(5)如果老鹰的数目减少,短期内蛇的数量会
增加
增加
分析:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分又分为生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌);食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方.;由于生态系统具有自我调节能力,一段时间后各种生物的量处于稳定状态,据此答题.
解答:解:(1)该生态系统中有5条食物链,绿色植物→昆虫→青蛙→蛇→老鹰;绿色植物→鸟→蛇→老鹰;绿色植物→田鼠→蛇→老鹰;绿色植物→昆虫→鸟→蛇→老鹰;绿色植物→田鼠→老鹰;其中最短的是绿色植物→田鼠→老鹰.
(2)此食物网中数量最多的生物是绿色植物,营养级别最高的生物是老鹰.
(3)根据生物富集的原理,如果此生态系统中的草受到污染,那么有毒物质在老鹰体内积累最多.
(4)绿色植物能进行光合作用属于生产者,直接或间接以绿色植物为食的动物是消费者,故此食物网中的生产者是老鹰,而青蛙、蛇等则是消费者.
(5)生态系统中各种生物之间有着直接或间接的关系,如果老鹰的数目减少,短期内蛇的数量会增加,以后会减少.
故答案为:(1)5;绿色植物→田鼠→老鹰(2)绿色植物;老鹰(3)老鹰(4)老鹰;消费者(5)增加
点评:本题是生态系统的综合题,关键是会分析生态系统的组成和数量变化以及食物链的知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统的简单示意图,请据图分析回答:
(1)图中的禾谷类、水草能制造有机物,是生态系统的
生产
生产
者,而昆虫、兔、鹰、鱼等是生态系统的
消费
消费
者.
(2)该生态系统中,禾谷类、食虫鸟、昆虫、鹰之间通过
吃与被吃
吃与被吃
关系,能形成一条食物链,这条食物链可表示为
禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰
禾谷类→昆虫→食虫鸟→鹰
.该食物链中,数量最少的生物是
,因为能量在沿食物链流动时会逐级
递减
递减

(3)图中的真菌、细菌是生态系统的
分解
分解
者,它们能将动物粪便、动植物尸体中的有机物分解,供植物再利用,对生态系统的
物质循环
物质循环
起着不可替代的作用.
(4)图中的鱼背部呈灰色,腹部呈白色,这一特征有利于鱼在水中躲避天敌,这体现了生物对环境的
适应
适应

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?栖霞区一模)如图为某生态系统的食物网,请据图分析回答:
(1)该食物网中共有
4
4
条食物链.
(2)在该食物网最短的一条食物链中,第1营养级是

(3)在该生态系统中,鹰获得能量最少的食物链是
草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰

(4)若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统食物网简图,请仔细观察分析回答下列有关问题:
(1)从生态系统的组成成分角度分析,图中的植物属于
生产者
生产者
,初级消费者有
食草昆虫和鼠
食草昆虫和鼠
.若再加上
分解者和非生物成分
分解者和非生物成分
,该图就是一个完整的生态系统.
(2)图中共有
4
4
条食物链.若食物链的终点为鹰,则能量损失最少的食物链是
植物→鼠→鹰
植物→鼠→鹰

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生态系统示意图,请根据所学知识,回答下列问题.

(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
非生物
非生物
因素部分和
分解
分解
者.
(2)从图中可以看出,生产者和消费者之间的关系是
捕食
捕食
的关系,这样就形成了
食物链
食物链
.本图中共有
7
7
条食物链,它们相互关系,形成
食物网
食物网

(3)此图中最长的一条食物链可表示为
绿色植物→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰
绿色植物→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰

(4)从总体上看,植物的数量总是比食草动物
,食草动物的数量总比食肉动物
.(均选填“多”或“少”)
(5)能量在食物链的传递中递减,而农药残留在食物链中却
B
B

A.少量增加  B.富集  C.减少  D.不变.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统的示意图,据图回答下列问题.

(1)此生态系统中,属于非生物部分的是
阳光
阳光
,属于生物部分的是
草、鸡、蚂蚱、青蛙、蛇、鹰
草、鸡、蚂蚱、青蛙、蛇、鹰

(2)草属于生态系统的
生产
生产
者,直接以草为食的消费者是
蚂蚱、鸡
蚂蚱、鸡

(3)图中未表示出的生态系统的生物成分是
分解
分解
者.
(4)此生态系统中,各种生物所占的比例和数量能够较长时间地保持相对稳定,这是因为生态系统具有
一定的自动调节
一定的自动调节
能力.
(5)地球上最大的生态系统是
生物圈
生物圈

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