【题目】我们每天要呼吸两万多次,呼吸时,吸入的氧气最终去向是
A. 到肺泡中完成吸气过程 B. 到组织细胞处交换二氧化碳
C. 到血液中与血红蛋白结合 D. 到组织细胞中分解有机物释放能量
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】W 如图为人体肺部的血管和血流方向示意图,其中Y表示肺泡外毛细血管网,箭头表示血流方向.以下说法正确的是( )
A.血管M内流的是静脉血,血管N内流的是动脉血
B.血管M内流的是动脉血,血管N内流的是静脉血
C.血管M内流的是静脉血,血管N内流的是静脉血
D.血管M内流的是动脉血,血管N内流的是动脉血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】护士在给病人进行静脉注射时,常用橡胶管扎紧上臂,此时,扎结处下方的静脉就会积血膨大起来,这种积血膨胀现象主要表明:( )
A.静脉内血流从近心端流向远心端
B.静脉位置较浅
C.静脉管腔大,管壁弹性大
D.静脉内血流从远心端流向近心端
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的是人的消化系统结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)人的消化系统由两部分组成,图中①、③所示器官属于消化系统组成中的 .
(2)人每天吃进的食物主要在图中中被消化和吸收,然后随血液循环运往全身.
(3)图中③所示器官除能分泌消化液消化食物外,还能分泌来调节血糖的浓度.
(4)人在进食时,若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中(填标号)所示器官的消化负担,容易使人患肠胃病等消化道疾病.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究活动“检测不同环境中的细菌和真菌”中,有“打开培养吧,暴露在空气中5-10分钟”的步骤,这相当于细菌真菌培养过程中的( )
A. 制作培养基B. 消毒C. 接种D. 培养
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有些药物被封装在淀粉制成的胶囊中服用,避免对胃产生刺激。从淀粉的消化特点看,其原因是
A. 胃能消化淀粉,使药物慢慢渗出
B. 胃不能消化淀粉,胶囊可经过胃进入小肠
C. 淀粉在口腔内可初步消化,便于吞咽
D. 胆汁不能消化淀粉
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