优化作业上海科技文献出版社系列答案科目：初中生物 来源：2016届学年湖北省黄冈市九年级9月月考生物试卷（解析版） 题型：填空题
（6分）请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空：
（1）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调____________________是影响农作物生长的一个重要非生物因素。
（2）“物以类聚，人以群分。”在自然界中很多生物都是成百上千个个体生活在一起，组成一个大“家庭”，它们之间通过____________________而有利于生存。
（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”中体现的生物与生物的关系是是_________________。
（4）假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是____________________。
（5）樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候。这一事例说明____________________。
（6）“落红不是无情物，化作春泥更护花”说的是生态系统成分中的__________能够将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物重新利用。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015年湖北大冶实验中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列几种动物中符合“身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼”这一特征的是
A．螃蟹 B．乌龟 C．沙蚕 D．河蚌
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016重庆涪陵第十九中学校七年级上学期期中检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生态系统的叙述错误的是（ ）
A．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
B．生态系统一旦被破坏，可能引起严重后果
C．生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的
D．生态系统的破坏都可以通过自我调节能力得以恢复
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016山东夏津第四实验中学八年级上学期期中质量检测生物试卷（解析版） 题型：探究题
下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
培养皿编号 种子的数量（个） 种子所处的环境 |
（其他外界条件均适宜并相同） |
A 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 |
20℃ |
B 3 无水 20℃ |
C 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 |
—10℃ |
D 3 水淹没种子 20℃ |
（1）用培养皿A与B进行对照，所探究的问题是 。
（2）探究温度对种子萌发的影响，应用 两组培养皿做对照实验。
（3）指出本实验设计中的一处不足： 。
（4）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。
第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水， ；
第二步： ，另一组置于黑暗的环境中
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016山东夏津第四实验中学八年级上学期期中质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题
桃花在花托上有四个部分，从内向外依次是（ ）。
①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊
A．①②③④ B．④②①③ C．④③②① D．③②①④
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东济南党家中学八年级上学期期中测试生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是
A．图示昆虫发育过程属不完全变态发育
B．若此昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大
C．蛹期不食不动
D．这种昆虫的发育过程与蝗虫相同
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃民勤第六中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
沙漠公园内所有的生物与它的生活环境一起构成了（ ）
A．食物网 B．生态系统 C．生产者 D．食物链
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
