图是龙眼、荔枝上生长的害虫﹣椿象的发育过程图,下列有关叙述正确的是
A.该过程为完全态发育 B.该过程与家蚕的发育相似
C.若虫与成虫形态结构、生活习性相似 D.经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江龙东地区卷)生物(解析版) 题型:综合题
右图是花的结构示意图,请据图回答:
(1)一朵花的主要部分是【4】________和【7】________。
(2)开花后,要结出果实和种子,还要经过________、________两个重要的生理过程。
(3)桃子由【3】__________发育而来。
(4)采用__________的方法,可以让毛桃树上结出油桃。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(广东卷)生物(解析版) 题型:?????
表内是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设步骤的是( )
A | 步骤1 | 发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物? |
B | 步骤2 | 根据已有知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食 |
C | 步骤3 | 在一个培养基的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究 |
D | 步骤4 | 通过几次重复实验,得出蚂蚁爱吃甜的食物 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(广东卷)生物(解析版) 题型:?????
人类色盲基因位于 X 染色体上,某女子将该基因遗传给她孙子的 几率是( )
A.O B.1/4 C.1/2 D.1
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(广东卷)生物(解析版) 题型:?????
表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的相对值,对此分析正确的是( )
A.①代表肺静脉内血液 B.②表示肺泡处
C.③代表组织细胞 D.④表示流经大脑的血液
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(广东卷)生物(解析版) 题型:?????
下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是( )
A.消化道都具有消化功能 B.糖类都可以直接吸收
C.消化和吸收都在小肠 D.胰液含有消化蛋白质的酶
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(浙江衢州卷)生物(解析版) 题型:探究题
(2015•衢州)用如图所示装置研究CO2含量和光照强度对某种树叶光合作用的影响,在25℃的室温下,利用生长状况相同的若干同种鲜树叶进行实验(CO2缓冲液能调节密闭小室内C02浓度保持相对恒定),测量结果如表.请分析回答:
组 别 | 实验条件 | 液滴移动 的量(mL/h) | |
光照强度(lx) | CO2体积 分数(%) | ||
1 | 600 | 0.04 | 右移2.2 |
2 | 800 | 0.04 | 右移6.0 |
3 | 1000 | 0.04 | 右移9.0 |
4 | 1000 | 0.05 | 右移11.2 |
5 | 1200 | 0.04 | 右移9.0 |
6 | 1400 | 0.04 | 右移9.0 |
(1)不考虑密闭小室内温度的变化,装置中液滴右移的原因是相同时间内树叶光合作用产生的O2体积 (选填“>”“=”或“<”)呼吸作用消耗的O2体积.
(2)与第3组实脸相比.第5、6组实验中.液滴右移的量没有增加,主要是受 的影响.
(3)分析表中数据,说说光照强度对该树叶光合作用的影响: .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2014-2015学年新疆巴州蒙古族高级中学七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
人在溺水时,受阻碍的生理活动是( )
A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液之间的气体交换
C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞之间的气体交换
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com