【题目】临时装片出现了气泡,这主要是操作步骤不符合________要求。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是某生态农业村的部分结构示意图,请仔细观察图中各项以及它们之间的关系,回答下列问题:
(1)如图可称为一个_____ (填“农田”、“海洋”、“森林”或“草原”)生态系统.
(2)输入这个生态系统的总能量,来源于_____.
(3)农作物在这个生态系统中属于第_____营养级,家禽、家畜、人是_____者.
(4)图中处理农作物秸秆和处理粪便的方式,有什么优点?_____
(5)你了解当地农村对作物秸秆是怎样处理的吗?就你知道的说出两种并说明优劣._____.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为( )
A. a→b→c→d B. a→c→d→b
C. c→d→a→b D. a→d→b→c
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是( )
A. 将盖玻片迅速盖在载玻片上
B. 将盖玻片的一边先接触液滴,然后迅速盖上
C. 将盖玻片的一边先接触液滴,然后慢慢盖上
D. 将盖玻片放在载玻片一端,推向中间
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究“植物完成蒸腾作用的主要器官”,某研究小组的同学设计了如下实验方案:
首先,从一株阔叶植物上,剪下大体相同的两个枝条.将一个枝条插入A试管中,将另一个枝条上的叶片全部剪去,并在切口处涂上凡士林后插入B试管中.在两个相同试管中加入等量的清水,并在水面上滴少许植物油,然后用透明塑料袋分别套在两个试管上,扎紧塑料袋口.(见如图),将上述A、B两套装置同时放在有阳光、温暖的相同地方,数小时后,观察发生的实验现象.
认真阅读以上实验方案,并回答以下问题:
(1)实验中,A、B两个装置起到_____作用?这个实验中的变量是_____.
(2)预测数小时后,可能观察到的实验现象是_____,由此可以得出_____的结论.
(3)植物体中气体交换和水分散失的门户是_____,它是由一对半月形的_____控制其开合的.
(4)一株植物的蒸腾作用不足为奇,但森林的作用则不可估量.请写出森林在生物圈的作用_____.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com