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    人消化食物、吸收营养主要由消化系统完成，此系统          和          组成。
    消化道  消化腺

    试题分析：消化系统包括消化道和消化腺两大部分，消化道可分为口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺。
    点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟练掌握消化系统的组成。
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    细胞是生物体结构和功能的基本单位，生物体内的许多生命活动都是在细胞内完成的，但也存在例外。例如（  ）
    A．消化酶在消化道内将食物分解成小分子物质
    B．葡萄糖等物质在线粒体内被氧化分解并释放能量
    C．水和二氧化碳在叶绿体内合成葡萄糖等有机物
    D．氧气与血红蛋白结合成氧合血红蛋白

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如图曲线表示食物经过消化道时淀粉、蛋白质、脂肪及维生素等有机物被消化的程度，文字表示物质，字母表示组成消化道的各个器官。甲是短虚线，乙是长虚线，丙是实线，丁是一条直的虚线，则其中代表蛋白质的曲线是（   ）
    A．甲B．乙C．丙D．丁

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下结构都属于消化道的是
    A．肝脏、胃、小肠B．食道、胃、胰
    C．口腔、胃腺、大肠 D．口腔、食道、胃

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人的生命需要营养物质维持，人体内消化和吸收营养物质的主要场所是（    ）。
    A．胃B．小肠C．大肠D．食道

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    为了探究“馒头在口腔中的变化”，某生物兴趣小组进行了如下实验，根据实验内容，回答下列问题：
    试管编号
    		1号
    		2号
    		3号
    		4号
    馒头
    		碎屑
    		碎屑
    		碎屑
    		馒头块
    试剂（2ml）
    		唾液
    		清水
    		唾液
    		A
    振荡后保温
    		振荡/37℃
    		振荡/37℃
    		振荡/100℃
    		不振荡/37℃
    碘液
    		2滴
    结果
    		B
    		C
    		D
    		E
    如果要探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化作用”时，应选择4号
    与  　 号试管形成对照，并在4号试管的A处加入2ml     。
    （2）如果1号和2号作为一组对照实验，则实验探究的变量是         。
    （3）5—10分钟后取出四只试管，各滴加2滴碘液，摇匀，结果显示第3号试管D遇碘    （填“变蓝”或“不变蓝”）。这说明                 。
    （4）馒头在口腔中发生的变化是馒头中的淀粉能被消化成           。
    （5）实验结论：馒头变甜与                                      都有关系，还需要适宜的            。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各组营养物质，不需经过消化就可以直接吸收的是
    A．淀粉、脂肪、蛋白质B．水、蛋白质、葡萄糖
    C．水、无机盐、维生素D．脂肪、氨基酸、葡萄糖

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    食物在人体最先被消化的部位以及食物吸收的主要场所是
    A．口腔、小肠B．胃、小肠
    C．食道、胃D．小肠、大肠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列物质能够穿过上皮细胞的细胞膜，由小肠进入血液中的是：（  ）
    A．淀粉B．蛋白质C．葡萄糖D．脂肪

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