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    19．父方的基因组成为HH，母方的基因组成是hh，它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因组成分别是（　　）
    A．H、h、HhB．h、H、hHC．HH、hh、HhD．H、h、HHhh

    分析 生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

    解答 解：“父方的基因组成为HH，母方的基因组成是hh”，成对的基因在形成是指细胞时完全分开成单存在，当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方．因此它们产生的精子、卵细胞、受精卵的基因组成分别是H、h、Hh．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列各项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的操作是（　　）
    A．标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈
    B．若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头破坏裝片
    C．将位于视野内左上方的图象移向中央，应向左上方移动裝片
    D．转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．将食品放在冰箱中能较长时间保存的原因是（　　）
    A．低温杀死了食品中的微生物B．低温抑制了微生物的生长和繁殖
    C．冰箱无空气D．冰箱无微生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．胎盘呈椭圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    4．“有心栽花花不活，无心插柳柳成荫”，表明柳树极易无性生殖．√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．从某人的消化道中取出一些食物，经分析含有大量的氨基酸、脂肪酸、水、维生素、葡萄糖、少量纤维素，这些食物最有可能取自（　　）
    A．口腔B．胃C．大肠D．小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某学校生物兴趣小组的同学进行了如下探究，请帮助他们完成探究过程．
    （1）提出问题并作出假设：
    提出问题：水分对蚯蚓的生活有影响吗？
    ①结合生活经验，可作出怎样的假设？
    （2）制定并实施计划：
    ②取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签．将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份，在甲瓶中放入1份，将另一份烘干冷却后放入乙瓶．这样做的目的是什么？
    ③取蚯蚓放入两只广口瓶中，两瓶中蚯蚓的大小、数量及生活状况有什么要求？
    将2个装置均放在相同的适宜条件下．
    （3）分析实验现象，得出结论
    ④一段时间后观察，蠕动能力明显减弱的是哪个瓶中的蚯蚓？
    ⑤据此，你可得出怎样的结论？

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列哪个生态系统受人类的影响最大？（　　）
    A．森林生态系统B．草原生态系统C．淡水生态系统D．农田生态系统

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